小学生品德好比学习好更重要辩论资料

主要强调人的主观能动性,态度决定一切,有了兴就能在心情愉悦的情况下勤奋的学习,还提高效率.没有兴趣就只能是死读书,有句话叫强扭的瓜不甜~

生命,因为爱情和自由都是在生命的基础上的,宝贵的生命每个人都只有一条,只要有生命,活着,一切都有希望.

这方面的例子很少不能像对放那样好举例子.可以从以下几点来陈诉自己的观点1中华民族对道德很重视.2耍小聪敏的人但是他的道德不高尚虽能成功一时,但时间长了人们看清了他的本质一定没好下场的3在这个人民道德素

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古人有云:欲成事先成人.我们必须先要抓人文发展,才能更好的发展科学技术.很多恐怖分子都是高科技人才,他们的所作所为是不是促进了社会的发展呢?很多高官也是高学历人才,为什么还成为腐败分子呢?中国足球的假

关于这个辩题,首先我们承认两个都重要,看哪个更重要的话就要一个标准,就是哪个更能推动社会发展.当今世界,科学技术是第一生产力,高智商能发展高科技,高科技能推动经济,而品德只是一个辅助,不要说高智商犯罪

知识比品德更重要　　看了前面大家的讨论,主要的调子还是把品德凌驾于知识之上.既然作为一个话题加以讨论,那么讨论的目的并非仅仅在于得出一个什么样结论,而是应该创造一种百花齐放、百家争鸣的讨论氛围,从而扩

给你三个步骤第一,把题目中出现的词做定义,比方说,学习知识的定义和学习知识方法的定义.对题目不同的定义和理解会又不一样的立场,所以,按照对己方有利的原则对题目做一个定义,每个字眼都要扣,同样的对对方可

不会技术是可以现学的,但没有一个好的品德,是无法立足于社会的!没有技术重要呢?还是无法立足于社会重要呢?!当然后者更重要了

我觉得吧品德更重要怎么说呢学习固然重要但它只是你更好的走向社会的一个工作有些人学习不好只要有能力走向社会一样可以很成功但是如果一个人失去了品德那样的人也不会有什么成就他的生活中可能会失去朋友甚至失去家

辩论的核心是在阐述己方观点正确的同时,指出对方观点的破绽.1、人的一生很短暂,如果花费大量的时间在实践上,从客观上来说不现实.2、高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,人类的进步跟书籍是息息相关的.大多数

抓住以下几点：1.现实工作以后书本上的知识很少用到.2.要做事先做人,人都做不好何谈做事（做人是内因,学习是外因.用辩证的方法去说）3现今社会趋势会做人的比只学习的有前途等等

首先,我表示一下,本人才疏学浅,以下看法均是个人浅见,供您借鉴指导（我只给您提供一个框架,其他具体内容需要您自己来完成）.　　议论文,我认为首先要明确论点,明确立场.　　第一：总论点——品德是做人之本

我方的观点是学习态度比学习方法更重要,因为只有有了好的学习态度,才能够正确地面对学习,才需要一个好的学习方法去进步,如果没有一个好的学习态度,学习简直就是无稽之谈,又何须学习方法呢?作为一名学生,学习

两个都重要,课内学习可以让你学到很多知识,而课外实践可以让你写作文的时候,有更多的知识.

好企业有好管理,好管理培养好员工,好员工提供好服务.反方不成立

杀无赦震,您好!看了时下很多的辩论的主题,觉得很多的问题都相当的可笑,甚至有点滑稽,就像这个问题,是做人重要呢?还是做学问重要呢?让人觉得困扰,其实这不是好像一个人的左手和右手一样吗?您说哪一个重要?

如果一个人智商很高,那么无疑他的学习和工作能力是值得肯定的.但是,若在学习上,他自以为是,轻视甚至欺负成绩差的同学,那么这是他的品德出现了问题,他只是一个成绩好的学生,但不能称之为“好”学生,因为他在

学习知识首先要学会做人,如果连做人的基本道理都不懂,那还不成为社会的渣滓.

人生在勤,不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累－－华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无涯