小学生按从远到近的顺序描写景物的片段
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 05:35:42
由远而近,由整体到局部
由低到高,由近及远,视觉,听觉一、意境美文章开篇以简洁的笔触,给我们勾画了富春江山水的背景━━阳光明媚,天高云淡,空气清新,山色苍翠,并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象━━"奇山异水,天下独绝".第
山上山尖山坡山腰
山、林、江、舸、鹰、鱼→万物,由点到面按照怎样的顺序来描绘的?(明确:远近相间、动静结合,对照鲜明)远眺:群山→山红林染如画;仰视:长空→雄鹰展翅高飞;近观:江中→水碧船急驶俯视:水底→鱼儿轻快畅游.
前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”.先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容.既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了
作文就你自己来了吧.我可以告诉你空间顺序的好处.任何事物都有空间性.说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣
动景到近景,近到远,从物到人
1、菜畦、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子.2、从声音,形态,色彩,味道,总结一下就是声,形,色,味3、鲁迅先生用词的准确、生动;油蛉的“低唱”,蟋蟀的“
山林秋景 望着朝气蓬勃的太阳,望着万里晴空,我心中甭提有多高兴了.老天对我们真是疼爱有加呀!它特意为我们挑了一个好日子,让我们更加愉快地去秋游,让我们在阳光下尽情嬉戏. 路上,我抬头望望那仿佛被冲
从近到远,山上,山尖,山坡,闪耀再问:谢谢,不过请问是什么顺序呢再答:不知道...应该是地点
从山上,山尖至山坡,山腰的顺序来描写的分别从雪光,雪色,雪态三方面来写
从高到低由远及近由视觉到听觉.从视觉和听觉角度写景~视觉是形(化静为动)、色(翡翠色)、光(明中有暗,暗中有明)听觉泉水声、鸟鸣声、蝉鸣声、猿啼声
逻辑顺序吧,细分的话,得看你说的到底是那段文字了.再问:eee,不好意思是春雨图,是由近及远吧我这么写的,对了
按照从高到低、从远及近的顺序,描写了夜、屋顶、烟、树、雪、天空、星星等景物.
凡卡是按照插叙的顺序描写景物
由近及远,给人一种舒服的感觉
视觉和听觉空间顺序
春天来了,远处的山峦从睡梦中苏醒过来,换上了嫩绿的新衣.山脚下的河水叮咚作响,仿佛欢快的孩童奔流向前.小鱼儿、小鸭子欢快的在河里嬉戏,瞧,那只正在低头照镜子呢.岸边的青草绿了,柔柔的、嫩嫩的,羞涩的在
渔火、灯标、驳船