小学生数学报总价一定,单价和订阅的数量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 05:10:24
总价和数量是成正比例关系.因为总价和数量是相关的量,总价除以数量的值是单价,而单价是固定值.
成正比例因为:总价除以数量等于单价(一定).两种相关联的量一种量变化,另一种量也随着变化,在这两种量中如果相对应的两个量的比值一定(也就是商一定)这两种量就是成正比例的量,它们的关系成正比例关系.
解;订的总价÷份数=《小学生数学报》的单价(一定),是比值一定,订的份数与总价成正比例;分母×分数值=分子(一定),是乘积一定,分母与分数值成反比例.故答案为:正,反.
数量越大,单价越小,数量越小,单价越大,你说是正比还是反比呢?
B单价C数量再问:为什么?请你说明原因。再答:单价=总价/数量数量=总价/单价
是的,符合正比例关系的定义.正比例关系是指:两种相依变化的量,如果它们相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系.
路程一定,速度和时间成(反)比例,单价一定,总价和数量成(正)比例.
成正比,总价(变量)与订阅数量(变量)的比是单价(常数),总价随着订阅数量的增加而增加,而且这个单价固定追问:我是想问下理由咋说的嘻嘻嘻回答:成正比例的定义,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着
成正比例总价÷单价=数量(商一定)再问:那他的单价本身不是固定的吗再答:数量一定,单价和总价就是变量,不可能有两个定量再问:那如果是不成比例呢再答:没有一个定量的话,就是不成比例。或者没有商一定、积一
报纸改成报刊!再问:为什么再答:报刊包括报纸和杂志
总价一定,数量与单价成(反)比例
9/4再问:是四分之九还是九分之四?而且能不能说下过程?再答:不好意思,我算错了,是十二分之五,2/3加3/4等于17/12,1减17/12等于5/12,/后面的是分母,前面的是分子
订阅了两份报纸的有31+27-42=16(人)
至多的情况就是3/4,即订后者的都订了前者至少就是4/5+3/4-1,即11/20,即所有人都至少订了一份读物都不定的人嘛也是类似,至多1/5,也是订后者的都订了前者至少就是0了,因为可能所有人都至少
错!除非卖报纸的倒贴你钱!呵呵
6÷(35+47-1)×35=6÷(4135-1)×35=6÷635×35=35×35=21(人);答:订《小学生作文选》的有21人.
回答于:2011-9-2115:45:50孩子落后于其他同龄人,孩子无法学好,孩子有不良习惯,孩子心存叛逆.这些孩子教育方面的问题,我们应该好好想一下为什么了.没有尝试了解孩子的内心世界,没有理解孩子
当数量一定时,也就是总价和单价的(商)一定,总价和单价成(正比例)关系
数量和总价是两种相关联的量,它们与单价有下面的关系:总价:数量=单价(一定);已知单价一定,也就是总价与数量的比值一定,所以数量与总价成正比例.故答案为:√.