小学生活的幸福的作文开头结尾怎么写

开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明

1、时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了.天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有

生活是一本教科书,它教给我们许多知识.学会生活,亲身实践,感悟人生,这是青春必修课.

开头：生活里充满了平凡与欢乐,假期的到来让我兴奋不已,假期里印象最深刻是去水上乐园游玩.结尾：假期生活虽平淡却快乐；热闹也平凡.这次去水上乐园给我留下了很美好的回忆,它给我的假期增添了色彩,假期虽快结

幸福是什么?幸福若有形态那会是怎样的呢或许幸福像玻璃一样因为平时从未察觉但它确实存在证据就是稍微改变看的角度玻璃就会映照出光芒比任何东西更雄辩地主张自己的存在温柔的世界就近在咫尺即是虚伪的记忆被玷污却

开头:放假了,我感到了轻松与快乐.如今,我的假期生活充实而平凡；幸福而有趣；欢快而好玩.结尾：假期生活虽平淡却快乐；热闹也平凡.假期虽快结束了,可这却是美好的回忆!我将以饱满的精神迎接开学!（小生不才

人生在世什么最宝贵?母爱.每一个伟人的背后,都有一位伟大的母亲.感谢上苍,我们不是伟人,却同样拥有伟大的母爱.母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加；她们匆匆的过去只能

杭州的河坊街河坊街是目前最能够体现杭州历史文化风貌的街道之一,也是西湖申报世界历史文化遗产的有机组成部分,它的修复和改造,再现了杭城历史文脉,为杭城留下一份宝贵的历史文化遗产.河坊街位于吴山脚下,是清

楼主你好,很高兴为你解答.开头：六年的小学生活即将结束,发生了许许多多的事情.有些事情让我很开心,有些事情让我明白了一些道理.结尾：我的小学生活,充满着快乐!再问：还好就是太短了有点像低年级的

开头:刚到中学时,曾是那番的惆怅,犹如翅膀湿了的蝴蝶,挣扎在迷茫与悲伤之间.我当时似乎无法忘记掉小学的挚友与老师,无法去接受新的同学与学校.结尾;当我还在回味中学那够劲的“辣”,还是难以忘却掉中学所给

开头：想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的.但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的.唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”.本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节

光阴似箭,时间飞逝,如今,我已经离开小学了,每次看到小学里的孩子们快乐生活,我总会想起小学的幽默趣事!这件事过去很久了,但是我常常记起,心中便有了深深的留念之情,我常常沉思,常常感动

我们最不能忘记的是那些关于年少时的记忆再问：虾米？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

开头我的小学生活结尾这就是我的小学生活,写作文,不要在网上抄袭适当的参考下就可以

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘,老

去电脑上看,实在不行我帮你想再问：就是因为电脑上没有才进行提问的，你帮我想吧！再答：没有吗？我就查到了很多！！好吧，我教你1、轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉，我已踏过六年的阶梯，那么多美好

开头：幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调；如果用味道来打比方,幸福则为甜蜜蜜的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家

《错误》是你自己写的吗?请告诉我,我再帮你想想.ok!

我只知道开头怎么写：人生中不可能没有烦恼,有的人要…………而烦恼,有的同学……………………而烦恼,而我的烦恼却是…………开头

开头：柔和的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞.夜来香和米兰悄然开放,爆出丝丝清幽的香.凝望夏日的夜,回忆起那难忘的小学生活,幸福与快乐,一点点涌上心头.结尾：夕阳