小学生看电脑是利与弊还是弊与利再说你的理由200字以上

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：小

Inenglishclass,wehadanfiercediscussionaboutwhetherthecomputerisgoodorbad.Theprosarethatcomputerscans

我就不说具体内容了,不然你们班作文都千篇一律就麻烦了.我就说说写作思想.先写出你的观点,以及依据.然后再写写为什么不同意返方的意见,最后总结性的说两句,比如“网络是一把双刃剑”什么的.再问：好吧，谢谢

关于小学生上网利与弊的研究报告　　一、问题的提出　　现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分.正因为这样,所以有些　　家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还　　是有弊,让

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”

1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,

利小学生上网,有助于早期智力开发.十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素.上网有助于拓展孩子的知识领域,通过

小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个摩拳擦掌.听,正方选手口才极好,一张口便滔滔不绝；反方选手也不甘示弱,这场辩论会上,双方真是唇枪舌剑,不分胜负.

首先,最关键的问题必须确立辩题的核心问题,拿什么样的评价标准确定是弊大于利还是利大于弊.这个要是确立了什么都好办了,这个问题可以在对方说的兴高采烈的时候直接拿来问,“对方同学说了这么多,就是不知道评价

上网时间长会影响眼睛上网会玩游戏如果沉迷于游戏怎么办上网如果弹出一些不良信息你说应该看还是不看上网看动漫为了上网不写作业

正方列出了小学生玩电脑的有利因素，反方也列出了小学生玩电脑的不利因素。我给他们的观点分别打分，观点正确得1分，半对得0.5分，错误得0分。分别列表如下：序号正方观点（有利因素）对错得分1便于上网查找资

1、TheProsandConsofComputersInenglishclass,wehadanfiercediscussionaboutwhetherthecomputerisgoodorbad.

Now,manyyoungpeoplealllikeplaycomputer,butithasadvantageanddisadvantage.EverycoinhastwosidesIt'simpo

Mostparentsandteachersthinkitisabadthingtoplaycomputergames.Theythinkitisawasteoftimeandmoney.Playin

网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!青少年上网会浪费很多时间,导致学

1.电脑的发明本就是为了帮助人类处理各种问题,否则怎么会叫“电脑”?它又叫“计算机”,能够瞬间计算许多复杂的公式.2.电脑的发明更是推动了时代的发展,如今,任意一个行业都离不开电脑（慢慢举例就可以了,

正方可能会已电脑是必不可少的重要工具为标准吧.我个人觉得电脑弊大于利的标准应该是人不应该过度依赖于电脑,而要充分发挥自身的能力你可以说：1、a、由于对家用电脑由于缺乏正确的认识,家长纵然孩子,导致学习

利大于弊.因为现在的小学生河中学生来比较的话,还是有很多的课余时间的,利用这课余时间看些中学必读书目上了初中后会很省力的,不会发生必读书没看全的现象.而且更重要的是中考有名著理解这道题设,多读课外书的

弊主要有：第一有些过于沉迷网络的青少年控制力较差,便会踏进网络的陷阱.有关资料显示,沉迷网络的青少年有百分之89以上成绩是直线下降.网络游戏会使青少年有过强的虚荣心,导致了青少年有些有不健康的心理,严