小学生自编作文集

大山大水（旅行写景之类的文章）、花花世界（写花草之类的文章）、触景生情（常见景物的描写）

你可以从以下几方面考虑：1.表明编者的态度和意见2.提示要点3.交待背景4.补充材料或借题发挥,起强调重点、表明态度的作用.举例：命题作文,从题材或主题上对作文进行了严格的限制,无法为考生提供这种空间

[一件新鲜事作文集]一件新鲜事作文集（.com）　　一件新鲜事　　张煜　　现在的家长望子成龙,望女成凤,一件新鲜事作文集.成天让我们学这学那：奥数、英语、弹琴……这样那样的比赛也逼着我们参加了不少.可

“等闲识得东风面,万紫千红总是春.”渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红

风风在吼马在叫黄河在咆哮海浪因你而汹涌澎湃天空因你而更加晴朗你带着尘气奔向远方把一切污浊吹散在云霄之上秋天的你给人以阵阵凉气夏天的你又带来微丝清爽当你看不惯这沉闷的黑暗时便和雷雨一起狂风怒号席卷万里长

第一张纸：设计封面,一张图片,取一个作文集名字,一段介绍,班级姓名学号第二张纸：序言,可自己写可父母写第三张纸：目录,可加背景图用10张纸写10篇作文最后一张白纸逢低(可美化）

要根据作文内容编名字否则怎么能有合适的再问：嗯，这个嘛，因为我的作文内容五花八门，不好起合适的诶。帮忙好吗，积德行善。再答：。。实在是不了解你的作文，既然要有诗意那就从诗词中化用也行啊，像疏影集，从“

这是我的第一本文集,也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,都是自己的一些看法、感受,或许笔法有些稚嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越写越好.古

在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑,

在封面写作文集,在弄点花纹上去

依稀记得,四年前,我们怀着好奇来到了这个陌生的校园,在这里相聚,相知,即是缘.还在想一起时的风风火火,殊不知,时间如流水飞快,我们已在一个个拥抱中告别.无法克制的不舍,以后的日子里,再也无法常常看到那

我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提

要看你用哪种形式.我做过的作文集是把作文打到word里,做好排版再打印,封面要自己加.也可以自己抄,或者将以前手写的作文以同样一种大小排列好.两种方法都要订起来,也可以到复印店找专业的装订.最好自己加

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笑是我们的语言,文明是我们的信念.●礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情.●礼貌和文明是我们共处的金钥匙.●鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步

那一天飓风v

天气今日潇潇雨,行人多衣布.黄昏独自愁,明日是何样?

那要看作文集里面的具体内容了.下面这篇仅供参考：\x0d作文集《缤纷心语》卷首语\x0d快乐的童年,快乐的我,\x0d魅力的舞台,演绎着我,\x0d精彩的文笔,刻画着我……\x0d我的成长,我说话.用

后记写在书籍或文章之后的文字.多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后.唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称.古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传

维拉斯的苹果维拉斯的苹果好看不好吃好吃的苹果在烟台又红又大又香脆手捧烟台的苹果好幸福女神姐姐维拉斯她手里的金苹果换不来我心里的真苹果烟台苹果多又多每个小朋友都爱吃不像维拉斯的金苹果只在神话里美丽不能吃