小学科幻作文评语

“小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我.“啊!”我显得有些惊慌失措.因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区.就算现在赶

“嘀嘀嘀.”我的机器人在叫我起床了,这是年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点

作文评语,是老师对学生习作的评价,它为学生习作水平的提高提供了一个平台.如何利用这个平台呢,我抛砖引玉,说几点我的做法：人们常说：一句赞美的话

每当想起这个故事,我心中会涌起一股难以言喻的感动和情不自禁的悲痛.我想到了那最疼我爱我的外公.我就是那个孩子,那个任性的爱自由四处漂泊的孩子.外公就像一棵树默默地矗立在那里,我会时不时地回到他的身边,

科学家准备让所有地球人移民,因为这个地球实在是太脏了,没法呆下去.科学家启动了各国的航天飞机和宇宙飞船,装着80多亿人,以最快的速度向新地球驶去.到了目的地,新地球果然同最初干净美丽的地球一模一样.为

1.机器猫在一天晚上,我在睡觉时做了一个奇怪的梦,梦见我的孙子在22世纪派了一个猫型机器人到21世纪来帮助我,并对我说：“我给你一个暗号,如果你看到墙上有个“◎”就说明他快来了.”当我“醒”来的时候,

2087年的一天,我出去办事,在路口看到一个飞碟来到我面前,从里面跳出了一个八条腿的“怪物”,吓了我一跳.这时“怪物”说话了：“地球人别怕,我是木星人,听说地球好,我特意来看看.带我到你家转转,行吗?

作文评语,是老师对学生习作的评价,它为学生习作水平的提高提供了一个平台.如何利用这个平台呢,我抛砖引玉,说几点我的做法：人们常说：一句赞美的话,能温暖一个冬天.老师一句满含深情的鼓励赞美的评语,是医治

一个盲人摸索着来到一所实验室,这里的医生曾答应免费为他治疗失明.自从失明那天起他就一直盼望着能重见天日,可在此之前,他所有的钱都被另一个自称能治好他眼睛的骗子医生骗走了.　　这里的医生热情地接待了他,

2087年的一天,我出去办事,在路口看到一个飞碟来到我面前,从里面跳出了一个八条腿的“怪物”,吓了我一跳.这时“怪物”说话了：“地球人别怕,我是木星人,听说地球好,我特意来看看.带我到你家转转,行吗?

豆豆最害怕的就是作文课.明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮.“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新

小兔贝贝从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝

科幻故事作文:该死的作文机\x0d豆豆最害怕的就是作文课.明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮.“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机

2020年的世界2020年,我经过了严格训练,终于当上了—名航天员,准备飞往火星进行科学考察.我们的飞船太诱人了,设备非常齐全：里面除了有行李舱、座舱还有科学实验舵,舱里面有许多透视宇宙的仪器和研究火

摘要教师的评语是作文评改中最应注意的环节.评语虽短,也应表达真知灼见,而且耍情真意切.评语的行文过程要保持一致性,评语的措辞要有启发性,评语要因人而异,有对象感和亲切感.只有这样评语才能贴切而精彩.关

2050年的世界2050年1月8日的世界成了人的海洋,人十分拥挤,看着这拥挤的人流,我国科学家心急如焚,更加认真地发明仪器探索宇宙中的星球.终于科学家们的努力没有白费.人们经过探测发现,除地球外,月球

1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……　　2、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”.　　3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌

联想丰富,语言细腻,感情充实,可以从内容是否具体,语句是否通顺,情感是否真实,中心是否突出,有没有离题,语言是否生动形像等方面,指出习作的不足,提出建议,以鼓励学生为主,要求不宜过高,要用孩子的眼光对

A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看　　　B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间,当然看起来不

好的就写：语意通顺,字词优美,主题新颖,总体来说,作文还行.不好就写：先点明他的缺点,再加几句鼓励的话.首先要看卷面,这是第一个映象,然后看字数和是否写的真切,有真实情感,看哪里有明显优点和缺点.然后