小学阅读问题喜欢冬天什么问题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 01:20:52
1、雪后山景(意同即可)2、顶 镶 露 穿3、把夕阳斜照下粉色的薄雪,当成害羞的人来写,情态可掬。表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着朦胧的春意。4、妙在松的翠与雪的自相映生色;妙在如洗的蓝天与似
小题1:小雪后的小山小题1:妙 山上 山尖 山坡小题1:C小题1:这两个卧字用的非常妙,理由:用“卧”来写村庄,写雪,写它们状样、情态,仿佛是在写活物,活灵活现。小题1:
MrBrownlivesinanicehouseinasmalltownwithhiswife(妻子),MrsBrown.FromMondaytoFridayheworksinanofficenear
相同之处:运用了大量的修辞手法,文章层次分明,充分表明事物的特点.借景抒情.不同之处:,《济南的冬天》侧重于远景的观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化.语言运用的不同:《济南的冬天》一般都用整句,
包含了作者对无法改变的事实的无奈和惋惜,对自己的麻木不仁的内疚和歉意.
1:村民们自己缺衣少食,所以前面村民对士兵的态度是不愿意给他们吃东西的,但后来因为士兵说能用石头煮汤,所以后来村民都开始愿意给士兵吃东西.2:是因为士兵们说可以用石头煮汤,村民们的态度才会变化的.3:
冬天诗一般的季节
1.zǎozhùxùchángchéng2.济南的冬水暖、清、绿、亮3.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气.4.形象照应了"暖和安适的睡着",表达了一种安适平静的气氛.5.拟人蓬勃的生机6.自
1.下雪2.山尖、山坡、山腰3.A4.围绕“山”,流露出作者陶醉在济南的雪景里
解题思路:详见解答。解题过程:一、我会从三个方面来讲。一是讲济南天气的特点,突出“温情”,二是讲济南的山,突出其“可爱”“秀气”
是不是传说看到流星落时许愿容易实现愿望?
1.俞伯牙摔琴谢知音中哪一句和“破琴绝弦,终身不复鼓”的意思一样2.文中最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句3.读了这首诗“忆昔去年春,江边曾会君.…”,你体会到了什么?答案:1,以为世无足复为鼓琴者.
1.文段(一)小、薄,体现了温晴的特点;文段(二)滋润美艳,充满生机;两段度用了比喻的手法,如段一中把雪比作“好像日本看护妇。”第二段把雪比作“极壮健的处子的皮肤”,都有虚写,联想和想象,段一中由有些
冬天里雪最凉,谁结成冰的时候,冰块最凉
在我的脑海里,有很多的事情像无数小星星,每颗小星星都是一件事,其中,有一颗并不引人注目的小星星,却勾起我的无穷的回忆。 那是一个星期四的中午,天上正下着雨,吃过午饭后,我打着伞去上学,走着走着,一个
1.淙淙 集合2.不是3.第四段第一句、第三句。 ①把雪比作柳絮、芦花、蒲公英的种子。 ②把覆盖着白雪的大溪石、小溪石比作一群白色的小牛、狮、熊。4.高 低 近 远5.感叹 惊喜、兴奋 赞美(意思对即
什么和什么呀?
作者此次桂林之行中,感情上经历了怎样的变化?答:失望——震撼——陶醉刚到桂林,为什么作者说“冬天去桂林,不是个好季节?”答:因为没有了那蓬勃飞扬的绿树装扮山色,没有了那恣意绚烂的鲜花点缀烟波,就仿佛绝
好久都不来亲子阅读论坛了.我原来是这里的忠实潜水员,是这里带着我走上亲子阅读的道理,让孩子爱上看书,我也对童书产生了极大的兴趣.刚才翻看一些妈妈的帖子,感觉好亲切,你们遇到的问题也是我原来困惑过的,现
短文中讲了高尔基和孩子们之间的【4件】事.希望采纳