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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:49:24
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英文音标[æ]和[aɪ]发音有什么不同?

]口型扁一些,音和[e]形似但是比[e]嘴张的大一点[ai]可以理解为两个音的结合先发[a]再发[i]就对了,口型比[?]要大总体说来两个音还是有明显差别的,你慢慢体会下

看音标写单词的题目(1)/bæd/(2)/mæn/(3)/fæt/(4)/ræt

admanfatratfaxbankcatdadhatback(答案不唯一)

谁错了?新概念英语课本把italian的音标写成[ɪ'tæliən]

[i'tæljən]yitalien蚁他丽嗯==你懂得再问:谢谢你的回答!新概念英语课本写的是[ɪ'tæliən],词典里只有[ɪ't

Italian的音标为什么ɪˈtæljən不是ɪˈt

/j/是i的发音i一般情况非重读时发短音/i/但这里是特殊情况发/j/就像y在单词首部所发的音如yes/jes/[j]双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出.[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全

音标上面的点 evaluation [ɪ,vælju'eʃən] 这个音标上面那

表示重读再问:是u重读还是e重读再答:e再问:你真厉害,谢谢

boy /bɔɪ/ 和 oyster /ɔɪstɚ/亲前1个词的y发/

ai:rainlaidafraidwaitbaitaidaimbraid\r\n\r\nal:walktalkchalkcallballwallportalpedalmentalcontinualfa

practice 音标ˈpræktɪs//快读情况

楼上没有表达明白.k永远是爆破音,不会因为在什么情况下改变…首先,两个爆破音相遇时,前面的音要失去爆破,即保持前面音的口型而不送气,听起来像小小的停顿了一下,再接后面的音读下去.如:football等

practice ['præktɪs]正确发音~

Tsi这样.再问:['præktɪs]音标里的I发“衣”音,是吗?再答:practice['præktɪs]百度知道里不显示,但网页上它就是发一的音的那个音标。

实验室配制230mL0.1mol/L的Na2CO3溶液

这个问题其实你已经答对了啊,0.1*0.25*106=2.65g=2.7g,因为他只要求0.1mol/L,小数点后一位,你的答案也应该是小数点后一位,高中实验室是配不出真正的0.1mol/L的,总归有

英语翻译78 230 12345 2005年10月1日

seventy-eighttwohundredandthirtytwelvethousandthreehundredandforty-fiveOctoberthefirstoftwothousanda

1,230,618的英语读什么

onemillion(一百万)twohundred(两百)andthirty(三十)thousand(千)sixhundred(六百)and(和)eighteen(十八)

英语音标发音的问题如invaluable的音标是/ɪn'væljʊəbl/,后面

楼主能提出这样的问题,说明是个认真的人,愿意动脑子想事情的人.我先给楼主写一段拼音,看好啊,woshizhongguoren,请楼主根据汉语拼音念一下.对,如果不出意外的话,你应该已经按照这样的音节念

join[dʒɔɪn和piano[piænəu],怎么划分音节的.

join单音节pia‘no再问:我知道join是单音节,它的读音是ɔɪ连在一起,还是in连在一起。还有piano它是分三音节的,不是双音节。

我感觉type[taɪp]与tap[tæp]读音一样啊.,求高人指点 这梅花读爱 ai也是爱吧.

type的[aɪ]起初嘴巴张大发[a],最后会归音到[i],而tap的[æ](即“梅花”)发音更扁一些,口腔也需要更用力一些.ps:“apple我听着怎么是啊跑”——这个可能和口音

230 + 230 + 230 + 230

你绝对漏了什么!那一年的题?

英语学渣求助reality 这个单词的音标是 {rɪ'æ、lə、tɪ } 它的

不少南方人在分辨/r/和/w/的确有困难.由于辨音的的影响,导致他们发音也出现这两个音混淆的现象.多年前在南方一所知名大学里就有一位名教授每当说really时,无论是口型还是发音都是weally.学生

280 180 180 240 140 120 80 220 130 150 190 130 210 230 230 1

280+180+180+240=740140+120+210+230=700180+240+190+130=74080+220+230+170=700280180┆140120180240┆21023

is在句中的读音?问题1)it's----究竟读/ɪtz/,还是读/ɪts/?问题2)this is

1、词尾s的读音存在语音同化现象,即清辅音后读清辅音/s/,浊辅音和元音后读浊辅音/z/ ,擦音s,x,ch,sh后读/iz/.如: 清辅音后—gets,makes,hopes等读