小时候,我最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔跑.

1、“我”明白了地平线真正的含义,明白了地平线所蕴含的命运和理想的关系.2、有时人们拼命的去追求理想,可最后却空空如也,一无所获,就像“我”小时候追地平线一样,而有时当自己没有刻意去追求,只是做好自己

五年级语文教学计划一、学生分析本年级共有6个班,有学生300多人,从上学期期末考试来看,本年级学生存在以下共性.1、基础知识：总体上来讲,基础知识掌握较好,看拼音写词语,词语搭配,给加点字选择合适的解

1.天地相接成一条线2.很亮的灰白色3.矮屋,树丛

1,记叙的线索是作者寻找地平线的过程.

1天和地相交的一条线2很亮的灰白色3平原、树丛、矮屋4由天地相交的地平线吸引着作者去追逐,联想到命运和理想的交叉吸引着作者永远去追求“地平线”,去解这个“谜”,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的

1、本文分别从下列角度描述“地平线”.请从文中摘出相关的语句填空.　　（1）形态：　　（2）颜色：　　（3）衬托物：　　2、“想这地平线,真是个谜了.”此处这样说,是因为地平线具有什么样的特点?　　答

答：踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海.

本文的线索是地平线

1、悠然自得无尽头2、那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线.3、（1）天的尽头是怎么样的又有一片矮屋,天地相接了.（2）我长大了,入社会了努力艰苦地奋斗充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力.

1、老人为什么说地平线是个谜?老人认为地平线是永远到达不了的地方,无法实际的触摸到,却一直存在,所以是个谜.2、文中'地平线‘有什么含义?文中作者把“地平线”比喻为命运和理想的交叉,即人生中可以通过奋

1.看它时很接近,追逐到它却不轻易,它醒目而又有吸引力.2.不知道3.理想,人生目标

远远的地方出现了一道地平线.3、（1）天的尽头是怎么样的又有一片矮屋,天地相接了.（2）我长大了,入社会了努力艰苦地奋斗充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力.人生目标4、坎坷的地平线成功是失败的地平

小朋友,抄作业是不好的行为还是自己动脑子写吧这样对你自己有好处

1将句子补充完整：人生的地平线在前方,在我们未知的岁月.明天是今天的地平线,荣耀是挫折的地平线,华发是（黑发的地平线）,（失败）是（成功的地平线）.2“我坐在地上,咀嚼这老头的话,想着地平线真是个谜了

1、本文从下列角度描述“地平线”,请从文中摘录相关语句回答问题.⑴　形态：天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线⑵　颜色：在相接处是一道很亮的灰白色的线⑶　衬托物：空旷的原野上稀落着一些树丛和矮

1、地平线隐含的深刻寓意是：命运和理想交叉的时候,即理想实现的时候.“地平线”是个谜是因为：a.等我接近了,“地平线”却不见了,天地依然平行,b.等我接近了,确又在远方出现了新的地平线.2、“庄稼收割

1.文中的“我”还是个天真无邪,对世事懵懂的少年.2.老爷子的回答使“我”好的奇心理更加迷茫.3.因为以“我”的能力,对地平线无从追寻,难以捉摸.4.“地平线”在文中象征着作者的人生观,生命观,世界观

1）形态：.天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着2）颜色：在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线衬托物：我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的

1、“我“是一个对未知事物充满好奇心的人2、产生了激励人生的作用,让“我”在面对人生艰辛、若楚、寂寞的时候,积极的寻找和追求自己的地平线,使人生充满意义.3、理想总是人们心中最美好的期盼,却常常和命运

您的问题,阅读理解以下是理解仅供参考1．地平线.2．看它时很接近,追逐到它却不容易.它醒目而又有吸引力.3．年龄变大,思想成熟（阅历丰富）4．实现理想不容易,但完全是可能的　　在不停地翻过无数座山后,