小明步行走到6分钟发现忘带数学书了,以同样的速度回去取,然后爸爸送他去学校车速是-搜答案-大师作文网

80×10÷（480-80）×480+200=800÷400×480+200=960+200=1160米

/>1/2-1/5=3/101-1/5=4/5小明：爸爸路程3/10:4/5=3:8速度3:8时间8:35÷（8-3）×8=8分钟8÷1/5=40分钟

设小明追上小明要x分钟则由题意得：28*60+60x=200x解得:x=12把x=12代入方程中：12*200=2400

一开始,他们是同时从学校出发的吗?不然无解.丁丁走7分钟,那么学校到少年宫为60*7=420米,那时小胖走了40*7=280米,那么丁丁和小胖相距420-280=140米,140/（60+40）=1.

设小明从商店到学校的平均速度为每分钟X米则小明原来的速度为X-25米共用了35分钟买学习用品用了五分钟走路共用了30分钟商店到学校的路程为30（X-25）米500/(X-25)+5+30（X-25）/

设小明从家走到商店的平均速度为x米/分,他从商店到学校的平均速度为（x+25）米/分,列方程得500x+30xx+25=30,解方程得x=50,50+25=75（米/分）,选我吧.我会感谢.(*^__

设小红家到学校的距离是xkm,相遇时的时间是y分钟速度*时间=路程1/20*y=x-0.4妹妹走的路程,距离学校还有0.4km1/12*y=x+0.4小红走的路程,多出了0.4km二元一次方程,相减,

设小明从家走到商店的平均速度为x米/分，则他从商店到学校的平均速度为（x+25）米/分，根据题意列方程得500x+30xx+25＝30，解这个方程得x=50，经检验x=50是所列方程的根，50+25=

解题思路：此题首先依据题意得出等量关系即从家到商店的时间从商店到学校的时间,列出方程,然后解出方程并检验作答.解题过程：

解题思路：根据题意找等量关系列一元一次方程即可解答问题解题过程：

设父亲x小时追上小慧将书交给她，根据题意得14•x=1860•5+5•x，解得x=16，16小时=10分钟．答：父亲10分钟追上小慧将书交给她．

1000÷（1000÷50-12）=1000÷（20-12）=1000÷8=125

走到一半路程后发现忘带课本了,又立即回家到学校,说明他走的路程是平时的2倍迟到的15分钟,恰好走了一程的路,所以80×15=1200米是小明家到学校的距离

840171502,你好：小明从家步行到学校要走36分钟,他走了9分钟全程的(9÷36＝1/4).

设爸爸x分钟能追赶上小明60（28+x）=200x解得x=12200×12=2400米=2.4千米＜2.7千米所以,小明爸爸能赶在小明到学校前把书送到小明手上

10分钟再问：没有过程的？再答：5×18÷(14－5)

不休息需要的时间：6÷3=2（小时）；则路上要休息2次，共计2×10=20（分钟）；所以共需要时间2小时20分钟；小明7：40出门，则他7时40分+2小时20分=10时．故答案为：10．

经过时间T追上,则90*15+90*T=240*TT=9分钟90*（15+9）=2130米因为小明家离火车站2千米,所以爸爸已经先到了车站小明到车站的时间为2000/240=25/3（分钟）即小明经过

设步行速度x,出租车速度y,家到火车站的路程为S.所以：6x=480x=80m/min由"从家步行走到6分钟时以同样的速度回家取忘带的物品,从家乘出租车"知上出租车时已过了12min,（16-12）y

1、设小明步行的速度是x千米/小时,妈妈和小明走的路程相等.12*（20/60）=3+（20/60）xx=3,还可以知道小明家到学校是4千米没学过方程就分步算,先算左边妈妈走的路程,再减去小明提前走的