大师作文网小朋友1减4等于多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/30 22:34:50
1-12分之4=12分之12-12分之4=12分之8=3分之2明白请采纳,有新问题请求助,
3/4再问：能不能说过程呢？再答：1/2＝2/4
（9-1）×1=8m
49-4=4529+1=30同时能整除45和30且大于4的有5、15可能是5人,也可能是15人
那五块巧克力被我吃掉了,还有24个小朋友没分到.
方法一、设每人分X块糖4x+3=5x-13+1=5x-4xx=4则糖：4×4+3=19（块）
4和6的公倍数是24,24加1是25所以是25,只有这个符合条件,
设有X个小朋友,Y个苹果Y=4X+1Y=5X-34X+1=5X-3X=4解得{X=4,Y=17}有4个朋友,17个苹果
26102用28减2得出有26个小朋友
1、8/5*1/4=2/5(千克)2、5/12÷3/4=5/12×（4/3）；3/50÷（6/5）=3/50×5/6；（2/3）÷3/4=2/3×4/33、（25）m的3/5是15m,15m的3/5是
4÷4=1(分钟)
我们可以以七为准来看啊（其实肯定是少于七个的）,七个人就是七个碗啊,还有菜碗,所以不对.接下来是六个,六个人六个饭碗,三个菜碗,部队.五个,需要五个饭碗,两个菜碗,一个贪玩.也不对.四个,需要四个饭碗
由每个小朋友分2个还少4个,可知苹果数等于小朋友数×2－4,由每个小朋友分1个,还多1个,可知苹果数等于小朋友数×1＋1,所以,（小朋友数×2－4）－（小朋友数×1＋1）＝0小朋友数－5＝0所以小朋友
5个苹果,6个小孩儿再答：说反了，是5个小孩儿6个苹果
因为有的小朋友会把时间单位和长度单位弄混,以为一个小时等于60分钟,那么一米就等于60厘米,小朋友接触时间单位较多,比较熟悉,所以要帮助他们区分二者的区别.
3再问：嘿嘿错了再问：5再答：什么东西！再答：你在卖萌吗！再问：呵呵再答：
负1/3再答：1-4/3=-1/3再问：怎么得来的再答：看到我列的式子了吗？能看懂吗再问：看得懂再答：4/3=1+1/3，所以1-4/3正好查1/3就是-1/3再答：那就采纳吧鼓励一下
4/5/4=4/5*1/4=1/5能分到1/5千克