小柯同学准备了:秒表,刻度尺,还缺少一种
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 07:44:42
用刻度尺把斜坡表上刻度,然后通过秒表反复的测试上段和下段的运行时间
刻度尺(1)要使刻度尺的刻度线紧贴被测物,眼睛应正对刻度线读数,以避免视差.(2)用零刻度线在端头的刻度尺测量时,为了防止因端头磨损而产生误差,常选择刻度尺的某一刻度线为测量起点,测量的长度等于被测物
先分小刀从马铃薯上切一块1X1X1cm的小块,再称一下它有多重,除以体积就是密度了
(1)在质量和斜面长度相同时,高度越高,小车的重力势能越大,下滑时转化为动能越多,速度越大,下滑的越快;(2)没有控制斜面高度相同,在斜面长度不同时,只比较时间不能判断物体运动的快慢;(3)表格内容包
平均速度用40/9.2计算,规律是速度先就大后变小.
只有天平不能用,因为太空处于失重状态,没有重力,天平是无法称重量的.秒表一般是电子设备,这个不受影响;温度表的原理是热胀冷缩,这个也不受影响;刻度尺的长度也不会变化,这个同样不受影响.
这个题的关键是剪出的天津地图模块和剪出的长a宽b的模块的纸的密度是一样的.小块的密度=m/(a*b*h)h指地图厚度天津地图密度=M/(S*h)S指天津地面积h指地图厚度因为密度一样所以列一等式,S=
纸条围着圆柱体,用大头针钉住,会得2个点,用刻度尺测出这2个点距离,这是圆柱体的周长
设车长为x,车速为s15s=x20s=x+100解得x=300米s=20米/秒再问:详细点再答:可能你不明白那两个方程怎么来的火车从她面前通过用了15秒,说明火车用15秒行了车长故:15s=x另一只记
位移为20米,时间是(6.8-3.2)=3.6s,平均速度为20/3.6=50/9M/S
作出光路图如图所示.根据几何知识可知:i=45°,DE=AB=5.77cm且有:tanr=12DEd2=12×5.775=0.577,则得r=30°所以玻璃的折射率n=sinisinr=sin45°s
将米尺竖直固定在井口,让小石块由静止开始从零刻度下落,每当下落的小石头块经过h0刻度时,再释放一颗石块,相邻石块间的下降时间为t=2h0g,当听到第一颗石块撞击井底声时,第n颗石块上刻度尺上的位置是h
在△ABC和△ADC中,AB=ADBC=DCAC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS),因此小亮依据的是全等三角形的性质及判定三角形全等的SSS.故选:B.
是物理练习册里面的把?(1)小刚在太阳光下,把火柴点燃了,这种现象说明凸透镜对光有什么作用?答:这种现象说明凸透镜对光有会聚作用.(2)小刚粗略地测出了凸透镜的焦距,请你写出测量的主要步骤.答:将凸透
1、蚊香的长度a.3、没有燃烧的蚊香的长度b.4、(a-b)/t
1)拿出"一盘新蚊香",顺着蚊香的螺旋方向将"棉线"从一头顺着蚊香铺向另一头,用“刻度尺”测得棉线长度为s1,即新蚊香的长度为s1;(3)利用(1)中的方法测得此时棉线的长度为s2,即燃烧5min后蚊
车速=100÷20=5米/秒火车的长度=5×15=75米再问:好像不对吧,我们老师今天讲的。貌似车长是300,车速是20米每秒~~再答:哦,看错题了,对不起车速为100÷(20-15)=20米/秒火车
=、=物理课代表路过……第一题我们老师没讲,第二题是转换法
(1)第一个0.2m所用的时间是1.6s,第二个0.2m所用的时间是1.9s,第三个0.2m所用的时间是2.0s,第四个0.2m所用的时间是2.5s,第五个0.2m所用的时间是4.7s.由此可知,水滴