小练笔:写一段话,通过人物的语言描写展现人物的性格特点.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 19:39:03
小练笔:写一段话,通过人物的语言描写展现人物的性格特点.
落花生后面的小练笔怎么写?

小时候,有一次和祖父进林子去捕野鸡.祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐蔽的灌木丛中.只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子.我只要一拉绳子就大功

仿照下面句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说:“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

草虫的村落 小练笔怎么写.

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂

小练笔:回忆生活中充满爱的一个情景,用一段话写下来.(注意人物的细节)

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了XXX.我便先发制人,提出再比赛俯卧撑.他满不在平地答应了.还是他先做,仍是做了25个.做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你

威尼斯的小艇小练笔怎么写

天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜.天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆.夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开.一堆堆深灰色的

小练笔:去年的树怎么写

我有很多话想跟鸟儿说:鸟儿,你和大树相处的日子是多么美好呀!你们两个之间的友谊是多么深啊!你也非常诚实守信,你答应明年再唱这支歌给树听.这一年到了,你也为了实现自己的若言而飞回来了.当你得知树被伐木工

仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

草虫的村落小练笔怎么写?

住在海边的人,可能不会忘记小时侯在海边里抓鱼的情景.小时侯,我常常背着家里人,去河边捉鱼.家里人担心小孩子,常在水边玩,会出事.所以总是不让我出去,我总是偷偷的溜出去.奶奶对我常常出去抓鱼更是非常担心

草虫的村落小练笔怎么写

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

通过人物动作、神态、语言的刻画来反映内心世界,写一段话

他着急的摸索了半天从裤兜里拿出打火机和烟,右手从皱巴巴的烟盒里拿出一根烟放在了嘴上,由于绝望,他的嘴唇显得发白,微颤着,经常被日光暴晒的黑色脸庞显得更加黑了,脸上的皱纹仿佛一夜之间又增加了好多,他左手

求·五年级课文,落花生小练笔,写牛的!只要一段!

我回到家乡,看到在田里耕耘的牛,问妈妈:为什么它那么勤劳,它不累吗?妈妈摸摸我的头,笑着说:它不是不累,而是它勤劳,它每天默默无闻的工作,顶着烈日,有谁知道它辛苦呢?可是它一言不发,默默忍受着,为人民

通过人物的外貌描写来反映人物的性格特点(写一段话)快,我现在就要用,

乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采

小练笔:请通过想象,加上人物的动作,神态,语言描写,把这句话写完整.

不是金鱼游到纸上,但太像大叔.“小女孩说:”我长大了也字符美观,神态,动作,语言描述,还要观察他们周围的人的表现,写这样的

通过人物的外貌描写来反映人物的性格特点(写一段话)男生的

黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势.

描写人物动作神态 小练笔100字写同学的

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵.他乐于助人.有一次,全班大扫除,我负责擦窗户.这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈.他对我眨了眨眼,眉毛一

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

写一段话,通过人物的神态、动作、语言反映其品质(中学水平)

1哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后

要通过语言表现人物某方面的特点写一段话

写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点.什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方.怎样写出一个人的特点呢?通过一件事来表现人物特点是写人最常用的方法,

(小练笔)观察写一段话,这是一张饱经风霜的脸:

这是一张饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,放佛岁月用刀在他脸上刻过一样.他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,但是整张脸又是那么坚毅和沉着,经历过了那么多磨难和困苦,他仍对