小练笔阿曼达

他会想：父亲说过会永远跟我在一起,但是他到现在还没有来救我,他在哪里呢?于是,他对同学们说：“别怕,我爸爸会来救我们的.”同学们都不相信他：“那到现在都还没有来啊,他肯定是不来救我们了.”说完,他们就

大家不要慌,快躲到墙角!”顷刻间,房屋倒塌,阿曼达和同学们坐在小墙角边上,身上也有些伤痕累累,大家眼睛里都闪着一种绝望和悲伤.其中一个女同学难过地哭了起来,边哭边说,“我再也见不到我的爸爸妈妈了,我要

阿曼达在废墟下会想些什么地震过后,阿曼达和其他十四个同学挤在废墟下的“三角屋”里.阿曼达靠在墙上想“爸爸,你在哪里?怎么还不来救我?我们这十五个人就靠你了.”忽然,一阵余震把阿曼达的思维打断,刚刚安静

格式如敬爱的爸爸：当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候,我非常开心.那些花儿就好像是我一样,一直陪伴在您身边.那样,您就不会感到寂寞了.当我读到您信中的那句“给,永远比拿愉快”时,刚开始,我

我们屋后有半亩隙地.母亲说：“让它荒芜著怪可惜,既然你们那么爱吃落花生,就辟来做花生园罢.”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢－－买种的买种,动土的动土,灌园的灌园；过不了几个月,居然有收获了!妈妈说：“

解题思路：要结合着具体的事件，来表达自己的心情，希望我的解答对你有帮助。解题过程：

还有一个就是高山引水工程,就是在深山老林自然水源处修建大水池,然后用PVC管直接引水到村庄,让每家每户都用上没有任何污染的天然山泉水,这项目虽然是让给一些有眼光和实力的老板承包了,但毕竟是农村百姓生活

阿曼达会想,爸爸会不会来救我呢?在这么恶劣的的环境下爸爸会不顾一切的来救我吗?之后他又想会得因为我相信爸爸会遵守自己的诺言的,那么别的孩子的爸爸不一定会来救他们所以我也要帮助其他同学.总之我知道我爸爸

地震后的洛杉矶,一片废墟.阿曼达,一个七岁的孩子和其他的十三个孩子一起埋在废墟之下.这时的废墟阴暗,潮湿,还听得见水滴在大石板上的“嗒嗒”声,似乎是死神朝他们走来,一瞬间,恐惧占满了全身······阿

十分害怕：这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么,我总会和你在一起

阿曼达在废墟下会看着在哭泣的同学们说：“大家静一静不要哭,我想我爸爸一定会来救我们的!”可是阿曼达想：爸爸会不会也被在压在废墟下,要是这样的话爸爸就不会来了.想到这里,眼里的泪在不停的打转.他想又想了

解题思路：如下解题过程：TodayisSunday,Igetupat9:30.Ihavealessoninschool.Iwashmyfaceandhavebreakfast.Afterthat,Ig

解题思路：见“解答过程”解题过程：谁来为天才的埋没买单?这个问题很有新意，他的家长肯定有责任，那些买它的诗歌的人也有责任，国家教育机构就没有责任吗？领导没有责任吗？亲戚朋友呢？…&hel

功从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为.在我的成长过程中也有过这样的体验.小学二年级时,我学了国画和电子琴,那时老师抓得很严,我自己也是非常地勤奋,每天晚上都

渔夫看到邻居的两个孩子跟自己的孩子睡在一起,脸上露出了欣慰的笑容!第二天,渔夫早早的就出门去打鱼去了,没想到的是,他下午收网的时候,看见网里的一鱼比他往常捞的鱼多的多.他想：“肯定是我们好心收养了邻居

阿曼达十分害怕：这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么,我总

有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了.志愿军叔叔便奋不顾

阿曼达十分害怕：这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣.但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么,我总

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.　　“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.　　同学们似信非信地低下了头,有

地震过后,阿曼达和其他十四个同学挤在废墟下的“三角屋”里.阿曼达靠在墙上想“爸爸,你在哪里?怎么还不来救我?我们这十五个人就靠你了.”忽然,一阵余震把阿曼达的思维打断,刚刚安静下来的同学们又被吓得大喊