大师作文网1-6y 3y²
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 16:36:52
解题思路：1.根据已知条件设出直线方程，（要注意这种设法）。2联立方程组，韦达定理。3两点简的距离化简，代入韦达定理。利用条件得方程求出a。解题过程：
解题思路：判别式的应用一元二次方程的根的问题解题过程：见附件有疑惑请回复讨论最终答案：略
解题思路：先化简双曲线方程，再代入直线方程，化简求解，即可解题过程：
解题思路：本题主要利用完全平方公式进行因式分解即可求出结果解题过程：解:x²－6xy＋9y²=(x-3y)2
解题思路：配方法，转化求解。配方法，转化求解。配方法，转化求解。解题过程：
解题思路：本题主要根据等式的性质两边同除，然后进行平方求解。解题过程：
解题思路：此题主要考查了利用完全平方公式分解因式，正确记忆完全平方公式是解题关键．解题过程：
有些符合我打不出来所以在线回答截图给你
解题思路：本题考查有关式子的变形问题，注意完全平方公式的应用解题过程：
解题思路：本题主要考查含根式的不等式的解法，注意二次根式的被开方式为非负数。解题过程：
解题思路：本题目主要利用平方差公式，难点在于找出规律，属于探究性问题。解题过程：
解题思路：把原式的左边分解因式，进行求解 解题过程：（4x+y）²+3（4x+y）-4=0，则4x+y值为（-4或1）解：（4x+y）²+3（4x+y）-4=0，（4x+y+4）（
再答：再答：亲，看完别忘记点采纳哦！再答：你的题目有误，还是我做的有错啊？
解题思路：（I）根据椭圆离心率为63，右焦点为（22，0），可知c=22，可求出a的值，再根据b2=a2-c2求出b的值，即可求出椭圆G的方程；（II）设出直线l的方程和点A，B的坐标，联立方程，消去
解题思路：椭圆解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
解题思路：利用点到直线的距离公式解题过程：最终答案：略
解题思路：运用平方差公式进行计算，注意运算时能约分的先约分解题过程：解：
解题思路：椭圆离心率解题过程：
解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：