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孩子青春期时是非常敏感的,千万不要因为孩子对异性的好感打击孩子或给孩子施压,这是非常不好的,应该思想教育.我的孩子14岁就早恋,我告诉他这是一种很正常很美好的事情,但是要学会管理自己的情感,但是光说作

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对于女性,青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期.一般从13岁到18岁左右.　　这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快,第二性征形成,开始出现月经.1.全身发育：随着青春期的到来,全身成

青春期心理特征及应对　　随着孩子的成长,青春期孩子会呈现出特有的心理状态,出现叛逆行为等.作为家长应该如何应对,并引导孩子顺利度过这一时期呢?　　青春期心理特征　　★独立性增强.随着少男少女自我意识的

青春期孩子的教育现在,有很多家长对自己青春期的孩子都会有不同程度的惶恐,甚至有的如临大敌.家长的反应很正常,因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年,追求完美又总有缺憾,拒绝灌输又渴望帮助.这样矛盾的心理

青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡阶段.青春期突出的特点是性开始发育,因此又称为性成熟期.国外医学界将青春期的年龄定为10－19岁,我国医学界将其定为13－18岁

也就是俗称的二次发育女子乳房偏大男子下边偏大

解题思路：结合教材解题过程：1．调节情绪的方法和途径（1）转移注意力。转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，这样就可以使人从消极情绪中解脱出来，从而激发积极、愉快的情绪反应。（2

1.抑郁：总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲.2.焦虑：总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实.3.人际关系敏感：总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己；与异性在一起时感到不自在.4.情绪不稳

女性青春期一般从13岁到18岁1.全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过度.2.生殖器官的发育,外生殖器变为成人型3.月经来潮.故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常.

人体生殖系统的发育是最迟的,进入青春期后,才开始发育,包括第一性征的发育,第二性征的出现和性机能的具备.第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征.第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在

青春期就是青春期,没什么不青春期了,你的意思是他做了青春期以后的事情罢了,这个说明早熟,和不是青春期没关系!一般和家庭环境或者和他交往圈有关系!

你好　　青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期.在这个时期,个性性发育成熟,已经可以生育.由此可以看出,青

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青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易于冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.

女孩的青春期性保健　　乳房保健　　青春期乳房的发育标志着少女开始成熟.隆起的乳房也体现了女性成熟体形所特有的曲线美和健康美.并为日后哺乳婴儿准备了条件.出此,乳房的保护与保健是女性青春期卫生的主要方面

解题思路：结合青春期的烦恼等相关知识进行分析。解题过程：最终答案：（1）因为进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。（2）可以向老师

爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛,热爱祖国

一般说来,有食物疗法和刺激疗法.食物疗法是吃一些促进雌性激素生长的食物,如豆制品等；刺激疗法是通过刺激自身身体,促使激素分泌,如每天按摩胸部,观看性爱影片,男女亲密接触,爱抚等都可很好促进雌性激素分泌