展开联想和想象,描写邓稼先的工作环境,同学们时的心情不少于300字

渐渐的,夜幕降临了,我的脑海浮现着醉人的星空.那美丽而令人神往的情景深深吸引着我:我的视线,我的心灵,我的精神,我的思想…全部被这美丽的难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感受中,不能

山村的夜晚宁静美丽,月光如流水般倾泻下来,树影斑斑驳驳,参差不齐.丝丝凉风吹过,从远处的树林里传来飘渺的玉笛声.

每个字要求扩写到至少20字.同时需要注意的是夜雨,以及雨后的清新和凉爽.这是基本原则.扩写的时候比较好用的修辞手法是排比和比喻,同时你可以加很闷骚的形容词.但是排比会让人觉得比较无聊,所以进阶地,可以

蚯蚓喝酸奶结果拉出了钢笔水!

有一个屠夫,晚间走在路上,被狼紧紧地追赶着.路旁有个农民留下的地窝棚,他就跑进去藏在里面.恶狼从苫房的草帘中伸进一只爪子.屠夫急忙抓住它,不让它抽出去.但是没有办法可以杀死它.只有一把不到一寸长的小刀

请问,你要关于什么的景物或场景.要不然给你个大海的场景吧~大海在太阳下闪着耀眼的光芒,微风吹拂着海面,海上飘着几只小帆船,向远处去了,云儿映在海面上,与波涛说着悄悄话,看那里,有一只瓶子在逐浪漂浮着.

、一件我喜欢的艺术品艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,

月光洒满大地仿佛飘落在地的洁白雪花.（相似联想）月光洒满大地仿佛雪花一般.（想象）清晨的露珠闪烁在树叶上仿佛诉说着昨夜春雨的滋润.（因果联想）清晨的露珠好像一颗颗闪闪发光的珍珠.（想象）

解题思路：见解答过程。解题过程：如果你是一位寄宿学生，你能想起那个你生病发烧的晚上，你的同学或是你的老师，提来满满的一壶热水，让你有了家一样的温暖……如果你平常的学生，你也

春风像慈祥的母亲轻轻地为大地掀开厚厚的棉被,小草偷偷的从土里钻出来,呼吸着新鲜的泥土气息.它欣喜地看到一些小花儿,已经穿着五颜六色的花裙随着风儿翩翩起舞,它们都在焦急地盼着,燕子和布谷鸟哥哥什么时候才

在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在

海燕：你是英勇的战士,你有不畏强暴、顽强战斗的高贵品质.梅花：你是高洁品格的化身,你有朴实无华,不慕虚荣的美德,坚强不屈的精神.长城：你是中国悠久历史的见证,你是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族的象

河边老柳的心声我是一棵长在河边的老柳树,已经六十多岁了.当年跟我一起长大的孩子现在也都成了爷爷奶奶,我身边的土路已经变成了宽阔的水泥公路.孩子们自从电视、电脑、电子玩具和空调出现后,已经很少到我身边来

1.看到圆圆的月亮联想到了（美满团圆的家庭）.2.看到苍翠的柏树联想到了（保卫边疆的战士）.3.看到园丁精心修剪花木,联想到（呕心沥血的老师）.4.看到冉冉升起的朝阳,联想到（茁壮成长的儿童）.

小姑娘脸上没有几分成熟,矮小的像刚种下的小树苗.可是那粉嫩的可爱的脸,朝天的黑色羊角辫却特别活泼,那一张淡红的嘴唇却显得特别惹人爱.

诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离.只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过.再问：诗歌颈联运用了什么修辞手法，产生了什么效果？再答：运用了夸张的修辞手

青山横亘在城郭的北侧,明净的河水环绕在城郭的东方.诗歌颈联联语运用了【比喻的】修辞手法,产生了【情景交融】的效果这是一首五言【律】诗,对仗工整,全诗押eng、ing韵,韵脚字是【城、征、情、鸣】、诗歌

联想1.牵牛花开放了,好像叭叭叭吹着的喇叭,正在向你诉说心事呢!/牵牛花开放了,好像一只只快活的吹着理想之歌的小喇叭./2.笼中的小鹦鹉,好像一个满腹经论的小哲学家.笼中的小鹦鹉,好像一个战场上威风凛

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

学习似一壶清茶,细细品味才可知其韵味；学习似一株柳影,追其深处才见翠意盎然；学习似一只海燕,历经风雨才可知世态繁华、