大师作文网山中访友中描写老乔的部分运用了什么修辞手法写出了桥的什么和什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 16:09:54
山中访友这篇课文写的是哪个季节?首先一点,我熟悉的是人教版初一下的《山中访友》不知道是不是同一篇文章.教参应该有误.山中本难分四季,表面
由第三人称变为第二人称“你”,这样更能表现作者与山林中的一切的深厚情谊,读起来也更加亲切、热情!再问：谢谢了
这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来.作者运用了第二人称,更贴切地写出作者与朋
文中运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表达了作者对大自然的亲近和热爱之情.
《山中访友》、《观潮》都是描写大自然的文章,都运用了联想和想象的表达手法!不对《山中访友》运用了联想和想象的表达手法《观潮》突出的是比喻、夸张等修辞手法再问：比喻不就是想象吗？？再答：比喻不是想象，是
啊老桥你如一位德高望重的老人.这句话充分表达了作者对老桥的（尊重）和（赞美）
首尾呼应的好处是：让文章内容联系密切,让文章更清晰
假如我是大自然中的一员世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨.我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢
《山中访友》《草虫的村落》这类文章,与一般描写景物的写法不同,它们运用了拟人修辞手法是这吧再问：谢啦.........~~再答：你采纳的话我会感谢你的再问：.............sure再答：旁边
《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作.文章全文[编辑本段]走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不
有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分.
突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏再问：就这句？后面还有没有
嘿,大姐我刚学!教你一些!比喻拟人排比联想夸张反问还有一些别的:前后照应本文通过写作者走进山中,探访"山中好友",营造了一个如诗如画的世界,表达了作者对大自然的热爱之情.第二段是用第三人称去写的第三段
《山中访友》《草虫的村落》这类文章,与一般描写景物的写法不同,它们运用了拟人修辞手法是这吧再问：我要这类的文章！！拜托！急急急急急急急急急急。。。。。。。。。。
突出老桥默默无闻、任劳任怨的为人民服务的高尚品质.
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你躬着腰,俯身望着水中的人影鱼影月影.波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把滚滚水送向远方,你弓着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影.波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,唯有你坚持着,
这片抒情散文描写作者“带着满怀的好心情”,走进森林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人,都是自己的挚友,从而营造了一个如诗如画的世界
默默无闻,无私奉献,任劳任怨的品质
去探访山中的“朋友”