山雨阅读答案六年级-搜答案-大师作文网

近义词:轻盈-轻快神奇-奇妙宛若-仿佛欢悦-喜悦反义词:湿润-干燥轻盈-笨拙神奇-平常欢悦-苦闷

这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情.课文是按雨来（第1段）、雨中（2-

新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇.

貌似网上查得到的吧

第一题照抄第二题书上有,第三题这样更加让句子生动形象第四题书上有第五题在北方,一年365天中,有雨的日子并不是很多于是若逢上一天,有雨如诗或是有诗如雨,便觉得奇好.

阅读练习一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰（yē）子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的.

1、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……（这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出

爷爷说的煮书指的是：读书要反复诵读品味,非把书读熟读透不可.爷爷告诉我应该怎样?每天清晨起床,放声把课文读上几遍,仔细品味一番.结合短文内容,说说你是如何理解“读书破万卷,下笔如有神”的?把每本书读熟

1、弄巧成拙浑水摸鱼掩耳盗铃2、脱离实际,投机钻营,弄假成真3、一定要诚实,不能自欺欺人.虽然你欺骗了别人,但到头来,还是自己吃亏.

是课文还是题?要是课文的话,从网上可以找到再问：大概意思再答：自己概括学习是自己的事儿但是如果你真的不知道怎么概括你应该去买一本《小学学习手册》你那个年级的哪篇课文都有概括

是小学语文阅读训练80篇吗,先确认一下再问：no

哪一篇,题目?等初一来问偶吧.以后你们会做“走进阅读”的////

《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》第二单元《詹天佑》《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》第六单元《综合性

写雨好了来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八

雨使山林改变了颜色.在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色.在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,

《山雨》词语解释轻捷：轻快敏捷.宣纸：安徽宣城,泾县出产的一种高级纸张,用于写毛笔字和画国画.宛若：仿佛,仿佛.飘飘洒洒：飘舞着落下来.优雅：优美雅致.融化：这里指不同的色彩合成一体.丝丝缕缕：一丝一

《山雨》这篇散是按雨前,雨中,雨后的顺序来写的作者通过新奇的遐想和想象,并运用比喻,拟人的修辞手法,描绘出了山雨的动态美静态美表达了作者对山雨的喜爱之情.

1.绿色的美心2拟人作者很喜爱昆虫的感情3昆虫很热爱生活,热爱音乐的感情

小黄,鬼要来回答你呀

1．与黄土高原形成对比；表现出“他”对统治者偏安江南,失去民族精神的愤慨.2．表达了“他”对中国闭关落后的痛心之情.3．承上启下.4．“中国色”即指中华民族不畏艰险,自强不息的精神.1.“母亲”在“决

山雨阅读答案 六年级