岳阳楼记是高中语文课文吗

首先看你用哪个版本,版本不同,课文会有所不同.就拿人教版的语文来说,有必修和选修之分.其中必修有五本书,选修有四本书.像必修一就有四个单元,有《沁园春长沙》《诗两首（戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康

看教材是什么版本的,我们的是《烛之武退秦师》,《荆轲刺秦王》的其中一段再问：人教

诗★诗★诗★卫风?氓（背诵全文）《诗经》★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首★秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫★咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫★登高（背诵全文）杜甫★锦瑟（背诵全文）李商隐★马嵬　　李

“还是不要了,他们看上去好凶!”小妹摇了摇头道.我一笑,然后低下头去在脑子里找有没有高中语文课文朗读历史上秦始皇身边姓白的和姓王的大将.一想,我马上就想起他们是谁了,猛地抬起头来,看到大家也都向我看来

原文　　庆历四年春,滕子京谪（zhé）守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻　　唐贤今人赋于其上.属（zhǔ）予(yú)作文以记之.　　予观夫（fú）巴陵胜状,在洞庭一湖.衔

《岳阳楼记》景物描写的特点1．字数不多,境界宏阔.文章2、3、4自然段集中写景,仅162个字,却描绘了三幅景象：一是写了洞庭湖雄伟壮阔的形势；二是写了霪雨霏霏、凄凉阴森的秋景；三是写了风光明媚、恬静愉

范仲淹《岳阳楼记》原文+译文[color=Red][size=4][原文][/size][/color]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋

劝学、师说、阿房宫赋、六国论、赤壁赋、蜀道难、登高、琵琶行（并序）、锦瑟、虞美人、念奴娇·赤壁怀古、永遇乐·京口北固亭怀古、逍遥游（节选）[高中部分好像就这些了,我是拿着我高三复习时用的背记手册一篇一

庆历四年（1044年)的春天,滕子京降职到岳州做太守.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,很多长年荒废的事业又重新兴办起来了.还重新修建了岳阳楼,扩大它旧有的规模,还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋,（滕

岳阳是一座有2500多年历史的古城,原称巴陵,又称岳州,为历来郡府所在地.“江湖之胜,巴陵兼有之”.雄视千古的岳阳楼,屹立在岳阳市市区西北洞庭湖畔的古城墙上,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,

1．滕子京政绩是（政通人和,百废俱兴）.2．重修岳阳楼的盛况是（增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上）.3．“前人之述备矣”与（刻唐贤今人诗赋于其上）形成照应.4．时间上写洞庭湖美景的句子（朝晖夕阴,气象万

不是古诗词,文体是记.【记】：是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志.“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛.它可以记人和事,可以记山

宋仁宗庆历四年春天,滕子京被贬谪到岳州当了知州.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来.于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋.嘱托我写一篇文章

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.古仁人的内涵：“不以物喜,不以己悲”.“古仁人”的忧乐观：　　先讲“忧”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧”.后讲“乐”,“后天下之乐而乐”

1滕子京谪守巴陵郡--百废具兴2属予作文以记之3心旷神怡喜气洋洋不以物喜,不以己悲气象万千百废具兴4交代滕子京政绩及作记缘由5结构上起过渡作用,内容上引出下文的悲喜的论述6此则------衔远山到气象

1.表现迁客骚人因物而喜：心旷神怡,宠辱偕忘因物而悲：去国怀乡,忧谗畏讥2.为人应心胸豁达,切勿患得患失.3.志向：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐而乐

不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民；处江湖之远,则忧其君.是进亦忧,退亦忧；然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归!找来书翻了翻,貌似以前都是用“欤”的,

原文　　庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属（zhǔ）予(yú)作文以记之.　　予观夫（fú）巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远

（2）增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.（3）刻唐贤今人诗赋于其上.（4）朝晖夕阴,气象万千.（5）衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯.（6）薄暮冥冥,虎啸猿啼.（7）不以物喜,不以己悲；居庙堂之高则忧

太史公牛马走司马迁再拜言.少卿足下：曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言.仆非敢如此也.虽罢驽,亦尝侧闻长者遗风矣.顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,