峡江寺飞泉亭记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 10:59:02
峡江寺飞泉亭记
野竹分青霭,飞泉挂碧峰.的扩写.急

“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”两句,是写道士处所的近景,野竹参天,与青气融为一体,从碧绿的山峰间飞流直下的瀑布,形成了一种优美壮观的奇境.飞、挂二字,是写瀑布飞流直下的动的画面.“野竹分青霭”的“分”字,

“这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……”

比喻繁花,表现出花朵看得盛而密,十分热烈,比喻生动形象.

仿写:这繁花从树枝开到树梢,不留一点缝隙,阳光下就像几座喷花的飞泉.

这雨丝从天上落到人间,不留一点尘埃,门窗外就像一个巨大的雨帘~

这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,又像.

这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……从这句联想句由海棠花联想到喷泉.这人潮从街头挤到街尾,不留一丝间隙呼朋引伴翻山越岭攀山越岭哭爹喊娘“吹面不寒杨柳风”这句话写出了(春风柔

英语翻译四川省仁寿县文林镇文林路飞泉街58号

No.58,FeiquanStreet,WenlinRoad,WenlinTown,RenshouCounty,Sichuanprovince

开花的海棠树在阳光下像一座喷花的飞泉 类似句子

这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……从这句联想句由海棠花联想到喷泉.呼朋引伴翻山越岭攀山越岭哭爹喊娘“吹面不

峡江寺飞泉亭记阅读答案1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇

1.优雅的环境和观赏瀑布的闲适情趣2.百度百科3.万籁俱寂好逸恶劳以逸待劳偃旗息鼓4.在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受5.第一段虚写,通过想象中

八下语文配套练习册 岳阳楼记 的 峡江寺飞泉亭记

1万籁俱寂好逸恶劳以逸待劳偃旗息鼓2在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受3第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功

英语翻译望 海 楼 米 芾 云间铁瓮近青天,缥缈飞楼百尺连.三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前.几番画角催红日,无事沧洲起白

铁瓮城高耸入云,邻近青天,白尺高的望海楼好像飞上了铁瓮城与青天相连.挥毫赋诗时江水携带着涛声流到了笔下,不禁想起了三峡,举杯豪饮时点点帆影映入了酒杯,令人思念六朝.一阵阵号角声好像催促太阳落山,江面上

野竹分青霭,飞泉挂碧峰.为对联的创作内容,创作一副对联,急用!

要创作先弄清楚这两句写的什么.我理解的是轻雾笼罩着竹林,碧绿的山峰垂下一条瀑布.雾绕青竹山愈翠浪斩白崖水更清.呵呵感觉都写出来了

在只拣儿童多处行中,第五自然段的“阳光下就像几座喷花的飞泉

把几棵大海棠树,开满淡红的花,比做阳光下喷花的飞泉.形象生动地写出了春光地饱满和烂漫.春游的人无不被它释放出来地精神、力量所感染.再问:海棠树吗?还是海棠花?再答:开满红色花的海棠树

野竹分青霭,飞泉挂碧峰.意思?

野竹参天,与青气融为一体,从碧绿的山峰间飞流直下的瀑布,形成了一种优美壮观的奇境.野竹参天,与青气融为一体,从碧绿的山峰间飞流直下的瀑布,形成了一种优美壮观的奇境.再答:太客气了再问:没有吧!再答:。

初中五册《峡江寺飞泉亭记》中“如倾盖交,虽欢易别”

倾盖之交:盖是车盖,意思是行道相遇,停车而语,车盖接近,表示一见如故,非常亲切.知音吧.

峡江寺飞泉亭记这两段文字对人物的描写,采用了虚实结合的写法,是结合其作用加以

1.作者将无亭观瀑与有亭观瀑对比而写,无亭观瀑的不足是:--游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观--;有亭观瀑的好处是:--以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩--2.第五段作者感叹道“亭之功大矣

阅读下文,完成下面问 阅读下文,完成下面问题. 峡江寺飞泉亭记 清·袁枚   ①余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍,则飞

1、(1)同“曝”,曝晒(2)安闲舒畅地躺卧(安居)(3)想到,料想2、B3、(1)不一会儿,又有拄着拐杖的声音从云中传来,原来是老僧怀远,抱着一尺左右的诗集,来求我作序. (2)寺庙怎么能飞呢?只有

峡江寺飞泉亭记 翻译登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈余,八窗明净.闭窗瀑闻,开窗瀑至.人可坐,

我近年来观看瀑布很多次,到峡江寺心里很难舍弃它,就是飞泉亭造成的.凡是人之常情,眼睛觉得悦目,而身体觉得不舒服,势必不能长久地停留.天台山的瀑布,距离寺庙有一百步左右;雁宕山的瀑布旁没有寺庙;其他的如