工人师傅要把一个长方体零件铸造成一个正方体零件,想一想水的体积大?为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 13:09:01
工人师傅要把一个长方体零件铸造成一个正方体零件,想一想水的体积大?为什么
工人王师傅要把一个长8分米,宽6分米,高4分米的长方体木块锯成一个最大的正方体,正方体棱长多少,体积呢

正方体棱长4分米体积:4×4×4=64立方分米再问:为啥是四再答:长宽高中最短的为4分米,所以正方体的棱长最长只能是4分米

工人师傅要做一个“Z”形管,首先把材料弯成一个40°的锐角,得到图形4所示形状近似“V“的零件,然后准备在A处第二次加工

可以制作一套折弯的夹具,把“Z”的中间部分加以固定,与“Z”的中间部分成40°的两侧各固定两个相互平行的定位钉或者靠板,将以弯好40°的一端靠在一边的定位钉或者靠板上,“Z”的中间部分加以固定,这时,

下表是三位工人师傅加工零件的情况

姓名张师傅吴师傅刘师傅已加工零件的个数4068100加工时间358每小时加工的个数40/368/525/240/3=400/3068/5=408/3025/2=375/30,所以68/5>40/3>2

将一个长宽高分别为2,4,8厘米的长方体零件铸造成一个正方体零件,期间不计损耗,求这个正方体的体积?这个

正方体体积=长方体体积2×4×8=64立方厘米因为:4×4×4=64所以正方体棱长为4厘米

把一个长4米,底圆直径是20厘米的铁柱铸造成长2米,宽40厘米的长方体零件毛坯,毛坯的高是多少厘米

毛坯是什么再问:反正就是长方体的物体再答:两个体积是相等的你设高为X再用两体积相等解出来

要做一个如图所示的零件,按规定∠B与∠D都应为直角,工人师傅量得所做零件的尺寸如图,这个零件符合要求吗

符合,∵∠B=90度∴△ABC为直角三角形在RT△ABC中,AC=根号24²+7²=25(勾股定理).在△ACD中,CD=15,AD=20,AC=25,符合CD²+AD&

一个零件的形状如图,按规定这个零件中∠A与∠BDC都因为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:

AD的平方+AB的平方=BD的平方,BD的平方+DC的平方=BC的平方.所以.这个零件符合要求

一个正方体的钢胚,棱长为4分米,工人师傅想把它锻造成高和宽都是20厘米的长方体方钢,那么方钢的长是多少米

4/10×4/10×4/10÷(20/100×20/100)=64/1000×25=1.6(米)或4×4×4÷(20/10×20/10)=16分米=1.6米答:方钢的长是1.6米

工人师傅把一个棱长30厘米的正方体钢呸,锻造成宽成2厘米,厚1厘米的长方体钢条,钢条的长是多少厘米?

先算出正方体钢胚的体积30x30*30=27000立方厘米,再用27000/(2x1)=13500厘米

如图,是一块厚铁板,根据生产需要,工人师傅要把∠MAN平分开,现在他手边只有一把尺子和一根细绳,你能帮工人师傅想一个办法

用尺子在AM和AN上分别量取AB=AC,B点在AM上,C点在AN上,连接BC,用尺子量BC的长度并取其中点为D,连接AD,AD即为角平分线.证明如下:AB=AC,D为BC中点,则BD=CD,AD=AD

车间把加工60个零件车间的任务分配给师徒二人在同一时间内完成.加工一个零件师傅要4

先说答案吧师傅36个徒弟24个这样都得在144分钟(36X4=24X6=144)完成;方法如下:师傅比徒弟速度快,速度比为6:4由于在相同时间完成所以最终工作量也为6:4即师傅完成了百分之六十的任务6

如图:△ABC是一块直角三角形余料,∠C=90度,工人师傅把它加工成一个正方形零件,使C为正方形的一个顶点,其余三个顶点

(1)作∠ACB平分线交AB于点M;(2分(2)作ME⊥AC于点E,MD⊥BC于于D,(3分)则正方形CDME为所求作的图形.(1分)

一道初中应用题急工人李师傅想制作一个如图所示的N形零件,他先把材料变成一个50°的锐角,然后准备在C处第二次加工拐弯,他

因为“内错角相等,两直线平行”.所以只需让∠BCD=50°就行了.即让CD绕点D逆时针旋转130°.

一个工人师傅要将一个正方形abcd……

是,因为df=1/2ad,ec=1/2fc,所以角afd=角fec=60度角efc=30度所以角afe=90度.2.直角三角形adf和直角三角形fce是相似三角形ad:fc=2:1所以af:fe=2:

王师傅是“宏达”配件场工人,他2.5小时做30个零件,210个要几小时?

设做210个零件要x小时,根据每小时做的零件数量相等,可得比例:30:2.5=210:x30x=2.5×21030x=525x=17.5答:做210个零件要17.5小时.

一个工人生产了81个零件,有一个次品,较轻,三次把它找出来

第一次,81个零件分成9组,每组9个,称出最轻的一组:第二次,把这9个又分成3组,称出最轻的一组:第三次,分个称.三次也许只能这样了,如果按小学的称,最少4次呃,4次的解释我就不说了再问:第一次分9组