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多么简朴,多么辛劳!

13一夜的工作一、教材说明这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.课文先交代了陪同周总

一、叙事抒情：他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而且一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我

周总理那个吗?当然是尊敬赞扬那类的

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说：“这就是我们的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”,连用两个“不断地”意在强调总理带给自己的震撼以及自己对总理的敬佩,和以有这样劳苦、简朴的

《一夜的工作》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦

这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情；另一方面,作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的总理吗?”

（1）“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴!”（2）“我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音：‘看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他

对总理的敬佩和赞美、爱戴?

幼儿时期,你的父母是很疼爱你的.后因不可预料的原因,你的父母没有办法一如既往的疼爱你了.

这就是我们新中国的总理我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦多么简朴.

分类应该是学习帮助,这课我过几天学

篇课文讲的是作者在陪同周总（理审阅一篇稿子）时,目睹周总理（一夜工作的情形）,亲眼看到了周总理工作是（劳苦的）,生活是（简朴的）,抒发了作者（崇敬,爱戴）周总理的思想感情.

它对于我来说是很有感情的再问：我和你的答案一样，可答案说的是我对于它是很有感情的。。。还是两种说法都可以再答：一样的再问：哦哦，明白了，谢谢再答：要是换顺序就用答案的，，说法不一样而已再问：嗯嗯

一夜的工作是周总理的秘书写的表达了作者对周总理在工作方面十分敬业,生活方面十分朴素的一种思想感情.

感情（深厚）工作（顺利）身体（健康）

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好像全世界都能听到我的声音：“看啊,这就是我们中华人民共和国的总

两个不断的写出了作者对周总理无限的憧憬和爱戴的感情

表达了作者对总理的无限敬佩与尊重,作者深深的为自己有这样一位好总理而自豪骄傲.

为人民服务,为人民的幸福安康鞠躬尽瘁死而后已的大无私精神!