左手向前伸直,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 18:42:25
左手向前伸直,
向前,向前,向前!提纲

解题思路:见解答。解题过程:  《向前,向前,向前》写作提纲:一、通过类比的方式,层层铺垫地引出作文的写作中心:不论在做什么事时,都应学会向前。二、主体部分通过三个方面去论述:1、向前是追求,是对梦想

左手的英语怎么说

idlehandlefthandshieldhandshield-hand四种表示方法都很正确

"左手倒影,右手年华"

它是没有什么意义呢真话

左手倒影

《左手倒影右手年华》是郭敬明一本书的名字.这是郭敬明青春伤感文字.书中有一句:我左手是不变的萤火,右手是十年一个漫长的打坐.这句可看为全书的中心句.就是在倒影与年华的陪伴中逐渐成长的意思.所谓的倒影,

英语翻译1.向右转,将手臂伸直,然后右手向上举,左手向下举.2.向上张开双臂,向右挥一次,向左挥一次.

1.Turnright,straightenyourarms,thenraiseyourrightarmupwardswhilesinkingyourleftarmdownwards.2.Openyo

男生左手上带红绳是什么意思

没别的意思,好看而已.也图吉利

如图,一人拿着一支刻有厘米分划的小尺,他站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12个分划恰好遮

由题意可作出下图:由题意得,DE=12厘米=0.12米,AB=60厘米=0.6米,AC=30米,∵DE∥FG,∴△ADE∽△AFG,∴ABAC=DEFG∴FG=ACAB×DE=6米,∴电线杆的高为6米

如图,一个人拿着一把有刻度的小尺,站在距电线杆约20米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12 厘米长

电线杆高度为六米.利用相似三角形对应边成比例的原理进行计算.设cd高度为x,则x/12=2000/40,解得,x=600(厘米)=6(米).

某同学拿着一只有刻度的尺子 站在距电线杆30m的位置 把手臂向前伸直 将尺子竖直 看到尺子遮住电线杆时.

利用比例的性质来求,即臂长/30米=12厘米/电线杆长,电线杆长=30米*12厘米/60厘米=6米

“向前,向前,向前!”

解题思路:见解答。解题过程:向前,向前,向前!忧郁的天空扯来一块乌云遮住了自己忧伤的面孔。刚才的失败还在刺痛着他的心。“花儿乐队,最后得分8.25分。”主持人宣布他们乐队的分数

向前,向前,向前 作文

解题思路:见“解答过程”解题过程:向前,向前,向前飞蛾见到灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;竹笋渴望太阳,便向前顶开那千斤的巨石,成长为挺拔的竹。向前,给予人勇气,给予人动力。因此,

作文《向前,向前 ,向前!》

解题思路:作文请见“解答”解题过程:向前,向前,向前飞蛾见到灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;竹笋渴望太阳,便向前顶开那千斤的巨石,成长为挺拔的竹。向前,给予人勇气,给予人动力。因此

向前!向前!向前!

解题思路:熟读文章来解答。解题过程:同学,你好!请把具体的阅读问题发过来好吗?谢谢配合!祝你学习进步!最终答案:略

《向前,向前,向前》的作文

解题思路:同学:你好!很高兴为你解答问题。《向前,向前,向前》这一作文题目,老师感觉描写运动会似乎老套了一些,于是老师给你找了三篇内容更新颖的优秀习作。希望对你的写作有些帮助。如果你对老师的解答不太满

作文向前,向前,向前

解题思路:见解答。解题过程:就以当今的热点为重点,写写各族人民的积极救援,并鼓励灾区小朋友坚定信心就可以。向前!向前!向前!五月12日,下午2点28分,这个时候我像往常一样,准备好上课。可就是这个时间

一个人拿着一把带刻度的小尺站在距离电杆约20Cm的地方他把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上约12个Cm刻度

AB是尺,12厘米.CD是电线杆.很容易得出AB/CD=40/(40+20),算得CD=18cm.电线杆这么短?我怀疑题目打错了吧?是人站在离电线杆20m的地方吧?那样的话电线杆高6m.

如图所示,某同学拿着一把有刻度的尺子,站在距电线杆30m的位置,把手臂向前伸直,将尺子竖直,看到尺子遮住电线杆时尺子的刻

作AN⊥EF于N,交BC于M,∵BC∥EF,∴AM⊥BC于M,∴△ABC∽△AEF,∴BCEF=AMAN,∵AM=0.6,AN=30,BC=0.12,∴EF=BC•ANAM=0.12×300.6=6m

左手定则(左手定则)

解题思路:左手定则解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph