已知:线段a,角a,如图所示,求作:△ABC,使AB=AC=a,∠A=∠a.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 15:28:52
如图所示:,EC=2(a-b).
就以∠α的顶点A作为三角形的一个顶点在∠α的一边上取一条线段,长度为a,交∠α的边于点B在∠α的另外一条边上连续取2条线段,长度均为a,交∠α的另外一边于点C.连接BC则.三角形ABC即是所求再问:要
a+b>C且线段a、b、c再同一平面内并且相互不平行
图在哪?再问:ûͼ���Ѿ������Ǻ�лл
1、作射线AC2、在射线AC上截取AB=a线段AB就是所求作的线段
首先用尺规做出这条线段的垂直平分线,以垂直平分线与线段的交点为圆心,设线段AB=a,AB的中点E,以E为圆心,EA为半径画圆,过E作EF垂直AB交
(1)作一直线,在直线上取点OA,使OA=a(2)以点O为起点,在直线上取点B(与OA同向),使OB=b则AB=OA-OB=a-b(1)作一直线,在直线上取点ON,使ON=b(2)以N为起点,与ON同
题目如要求作a=AC+BC,那最后一句应该是“与AB比较长短”{体验三角形两边长大于第三边}解法如下:1延长BC,用圆规以C为圆心、以AC为半径作弧交BC延长线于A’,此时BA’长就是a,即a=BC+
分别做2a,b,c/2都会吧,比如c/2:分别以c的两端点为圆心以c长为半径做两个圆,他们交于P、Q两点,连接PQ,连线与c的交点就是c的中点,这样就得到c/2,然后就照着你的图一步一步画就可以了.再
先画一条足够长的直线,在用圆规在该直线上描点
作法:(1)作一条线段AB=a;(2)分别以A、B为圆心,以2a为半径画弧,两弧交于C点;(3)连接AC、BC,则△ABC就是所求作的三角形.故答案为a;A;B;2a;AC,BC.再问:是不是根据SS
过D做a的垂线,垂足为E,连接BE,AE,则DE=12,BE=12√3,AE²=AB²+BE²则AE=√481,过D做AE平行线交AC于F则AF=DE=12,DF=AE=
我估计楼主感觉最难的是直角EAB不知道怎么画!任意画一条直线,在直线上取两点M、N,作线段MN的中垂线(即垂直平分线),中垂线与MN的交点设为A,中垂线上任取一点设为E,后面的应该没问题了.
第一步,用圆规找到以半径为a的圆的张角第二步,在平面内任取一点A为圆心,画出一个劣弧第三步,用直尺画一条经过A点的,并且以A点为左端点的射线与那个劣弧相交于B点则有AB=a
画一线段AB=a.以线段a起点A为起点,以线段b的长为半径,画弧,弧与线段a的交点为C.那么线段BC=AB-AC=a-b=mn
1)任意画条线段L2)做L的垂直平分线,垂足为E3)用圆规做EA=a4)以A为圆心,b为半径画圆,与线段L所在的直线交于点B,点C△ABC就是所求的三角形了
作点B关于直线MN的对称点B',则直线AB‘和直线MN的交点就是所求的点P.证明如下:因为,点B和点B'关于直线MN对称,可得:PB=PB’,若点P不在直线AB'上,则有:PA-PB=PA-PB'≤A
解题思路:见解题解题过程:同学你好,已知一个角和一条线段不能作出三角形。请你重新检查题目,进行更正,我再为你解答。最终答案:略
楼主的图给的不是太清晰我不知道图上的线段a,b是如何标注的也不知道说的第一种画法指的是哪一种不过还是给出我自己的看法如果楼主是初中学生的话大概题目中所指的高应该是等腰△底边的高吧(因为△有三条高,需要