师徒两人共同加工一批零件,已知师傅加工的零件的五分之三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:50:30
师徒两人共同加工一批零件,已知师傅加工的零件的五分之三
师徒两人共同加工一批零件,徒弟先加工40个,然后师傅和徒弟共同加工,完成任务时,师傅加工了这批零件的3/4少40个,已知

此题显然是小学5/6年级的应用题,适合用算术方法或设一个未知数列方程的方法来求解.对于小学生来说,设二个未知数,解二元一次方程组,是明显超纲了.下面分别解答如下:  方程法:  设徒弟和师傅共同加工时

加工一批零件,若师傅单独做,则4小时可完成;若徒弟单独做,则6小时可完成.现在师徒两人共同加工.

二人效率之比=1/4:1/6=3:2设师傅加工了x个x:60=3:2x=90个总数=90+60=150个如果明白,并且解决了你的问题,

师徒两人共同加工一批零件,徒弟加工3个要2小时,师傅单独加工完要24小时,完成任务

设零件数为X,徒弟的加工速度为1.5个/小时,师傅加工速度和徒弟加工速度的比为5:3,所以师傅加工速度为1.5*(5/3)=2.5个/小时.所以X=2.5*24=60个.零件数为60个

师徒两人共同加工一批零件,徒弟加工了总数的9分之2,比师父少做35个,这批零件有多少个?

徒弟加工9分之2,那师傅就加工1-2/9=7/9再用对应数除以对应量求单位一的办法徒弟比师傅少做35个对应7/9-2/9得35÷(7/9-2/9)=63(个)所以这批零件有63个

师徒两人共同加工零件168个,师傅加工一个零件用5分钟,徒弟加工一个零件用9分钟,师徒两人各加工多少个零件

设师傅加工x个徒弟加工168-x个5:9=(168-x):x9(168-x)=5x14x=1512x=108师傅加工108个徒弟加工168-108=60个再问:可以给我讲解一下吗?再答:师傅的效率:徒

师徒两人共同加工一批零件~

师徒两人共同加工一批零件,原计划师徒两个人所做的零件的个数的比是5:4结果完成任务时,徒弟做了总数的3分之1,师傅比原计划多加工了18个零件,这批零件有多少个?设这批零件共9x个,则原计划师傅做5x个

师徒两人共同加工一批零件 15天完成 已知师傅和徒弟的工效比是3:2 徒弟单独做几天才能完成任务

师傅和徒弟的效率和:1/15徒弟的效率:1/15×2/﹙2+3﹚=1/15×2/5=2/75徒弟单独做的时间:1÷2/75=75/2﹙天﹚答:徒弟单独做75/2天.

请帮我解决应用题,师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工60个,徒弟每小时加工48个.徒弟先做1小时,

徒弟做1小时是48个,也就是师傅刚来时,比徒弟少做48个师傅每小时多做60-48=12个,当师傅做的个数与徒弟相同时,师傅做了48÷(60-48)=4小时故这批零件一共60×4×2=480个

师徒两人共同加工一批零件,12天共加工528个.师傅每天比徒弟多加工20%,师徒两人平均每天各加工多少个

设徒弟每天加工x个则师傅每天加工1.2x(x+1.2x)*12=528x=201.2x=1.2*20=24答:徒弟平均每天加工20个,师傅平均每天加工24个再问:1.2哪来的再答:师傅每天比徒弟多加工

师徒二人共同加工一批零件,两人合作6小时完成,已知土地每小时做50个,师傅独自干需要11小时完成.

60个,师徒二人共同加工1小时完成总量的,其中师傅1小时完成总量的11分之1,那徒弟1小时就是6分之1减11分之1等于66分之5.总量的66分之5等于50个.总量为660个.师傅总量的11分之1就等于

师徒二人加工一批零件,徒弟先加工120个,然后师徒共同加工,完成任务时,师傅加工的零件比这批任务的八分

1-3/8=5/8徒弟完成这批零件的5/8多40个3/8×3/5=9/4040×3/5=24个徒弟和师傅同时做的零件是这批零件的9/40少24个5/8-9/40=2/540+24=64个徒弟独做的是这

师徒两人共同加工一批零件,5时完成,完工时,徒弟加工了总数的百分之35.已知师傅每时比徒弟多加工12个零件,这批零件有多

徒弟加工了35%,师傅就加工了65%,每小时师傅比徒弟多加工30%那么每小时两人共可加工:12÷30%=40(个)一共5小时,所以共:40×5=200(个)答:这批零件有200个.