平凡中的精彩600字

尊敬的各位领导、各位老师：　　大家下午好!　　今天我演讲的题目是《平凡中的美丽》.　　随着《热血师魂》一页页的翻开,我肃然起敬,思绪又一次回到了那个冰冷的初夏,5月12日四川汶川突发8级大地震,无数平

记忆中的精彩风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷.在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还

当晨曦点燃生命的山冈,当时光流向岁月的海洋,当彷徨慢慢变成坚强``````我背负着沉重的行囊,告别家园温馨的港湾,带着亲友的祝愿,带着全新的希望,踏入淮师的校门,崭新的大学生活迎接我的到来,那一刻,它

暑假我和爸爸去野菏谷玩,在欣赏美丽的景色的同时,我们还看见了许多勤劳的小动物——蜜蜂.蜜蜂非常勤劳,无论是刮风还是下雨,总能看见蜜蜂的身影.爸爸告诉我：“天刚蒙蒙亮,蜜蜂就进进出出,忙里忙外,甚至下雨

比如,孙少安,是个耿直,质朴的农村男子,他善良,能吃苦,有责任心,同时血气方刚,真心地爱着润叶.但是,却因为他身为农家,而润叶却受过高等教育,所以,他在润叶面前表现出退缩,爱,却没有勇气,爱,却自卑.

当我上学,放学,走在街上时,当我路过杨柳依依的湖边时,当我看到一排排树随风舞动时,都情不自禁地赞叹大自然的美.可,又是谁,制造了这美呢?答案是：园林工人.我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群工人挥着铁

生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致.清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是

平凡事物中的美说起美,人们往往会想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美.大自然的确很美,春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美；秋天

美,人人都喜欢,因为它体现出最好的价值.星期天,我和妈妈一起去外出,在公园里看见一位老奶奶坐在轮椅上看风景,突然,跑来一位慌张的年轻人,不小心把老奶奶撞了一下,水壶也被撞掉了,年轻人连说声对不起都没有

菊花菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热.干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束.并且,它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴,屈原就曾经“夕餐秋菊之落英”.初春的菊

校园之美在校园里随时随处转转,都能发现美丽的东西.早上7点钟到校,看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走,这时候,嘹亮的铜管乐声充盈校园,那是一种运动之美,一

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,

我是一个平凡的人,我的生活也很平凡.我没有家财万贯,也没有像英雄一样的光荣事迹,更没有像想海伦一般顽强的精神……我每天过着几乎一样的生活,反反复复地过了一天又一天.可却在这样平凡的生活中也有精彩.跳舞

红尘中,大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上.而大多数的人们可能没能到达成功的终点.他们最终写就的只是平凡的人生.但也许有好多人渡过了一生也不会明白,其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中.我们

我怀着十分激动的心情读完了,一文,敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神,为中华民族操劳的情景,简朴的生活都给我留下了深刻的印象.　　总理工作十分劳苦.他日理万机,经常通霄达旦地工作,一个晚上要批“一尺

我把回忆当作画笔,每天记录我精彩的每一刻.翻开记忆的图册,里面一幅幅别样的画映入眼帘.有时是典雅的水墨,有时是活泼的油画,有时还是黯淡却仍旧精彩的素描.　　我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,没有漂亮的

清晨我和妈妈一起去公园玩,我看到公园中的荷花娇嫩又漂亮,于是叫着妈妈就往荷花池边跑去,我边拉着妈妈边跟妈妈说,荷花多么多么的美丽,妈妈说：“是啊,如果没有荷叶挡住烈日和大风的话,现在荷花还不知是什么样

生活中，美有多种多样，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素是美，同样是美，而我认为平凡中的美是美的极致。清楚地记得那天下午放学时，我收拾好书包准备离开时，忽然低头看见不知是

今天,秋高气爽,阳光明媚,我可正在为写作文发愁呢!咦,那里有个正在打扫卫生的阿姨,要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧!我走向阿姨,阿姨问我：“小朋友有什么事吗?”我说：“没什么事,就是想问一下

如果说你不再感动,那是因为你还未亲切地看彻这个世界的美好；如果你说你仅为那些壮烈牺牲的人感动,那你应该为那些活下来并坚强生存的人更热烈地感动；如果你要问我怎么才能感动.那我告诉你,多一颗为平凡而感动的