幼儿园老师总说孩子上课爱说话-搜答案-大师作文网

说话其实没什么的,但前提还是要将老师讲的弄明白,这才可以放心的讲话,我一直就这样地快乐学习.强迫不说的办法就好似与自己作对,就更不可能认真听讲了.再问：每个又不一样的学习方法、、就你说的这、、我坚持了

很正常啊不要硬逼迫他干什么而是应该用他喜欢的方式引起他的注意力而达到学习的目的

这个我有经验哈.你要先问他喜欢什么.有没有狠要好的朋友,喜欢上网吗?（用中文的哈）不要切入正题.第一堂课就直接是交流课.你也把你的想法告诉他,你喜欢什么.你的朋友同学在干什么.当然,我的意思就是要闲聊

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

不知道

不知道这个算不算是ADHD?如果算的话你可以参考这个http://baike.baidu.com/view/4339737.htm

是这样的,教孩子认识一样东西最好是用正确的读法或说法,加以解释就可以!1：可以和孩子说：“我们一起看ppt,好吗”如果孩子问什么是ppt你可以说就是像幻灯片一样的,就像看一张一张照片那样.2：如果孩子

老师不对了,抄课文还勉强说的过去,凭什么要家长写听后感啊!更有趣的是还规定字数,就算写的话让学生写啊,凭屁啊!他以为家长是他的学生啊!

牙快掉了

爱顶嘴是一个表面现象,若想改善,不得不深入其内在根源.遇事总顶嘴,至少说明这个孩子不谦卑,自我意识极重.改善不难,抓住以下几个环节即可：1、让孩子知道自己的本分是什么,让他知道哪些行为是正确的,合乎天

敬爱的老师我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却荒废了上课的宝贵时间真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同

第一点最重要的一点先跟小朋友搞好关系如：先自我介绍一番（必须让自己也欢的像个小孩）介绍时尽量半蹲也可以跟小朋友玩耍时参与进去和小朋友溶为一体让小朋友觉得你是他们的朋友并不是老师.我相信你能成为一名好老

我觉得用另一种办法试一试.我不知道你是小学,中学还是高中的老师,你可以用德育分的办法,就是利用班费给德育分最好的前几名奖品,上课讲话,不写作业的学生就扣德育分,超过十次就叫家长.利用这个来提高大家学习

你的孩子今年几岁?他的年龄决定他的年龄特点.要看他是不是什么课都这样,如果是选择性的,就是因为自己的兴趣所致,对自己喜欢的课就爱听,不喜欢的就不听,再来就是外界干扰太多,比如好看的笔啊,其他的小玩意啊

1、tim上课总说话,你这样劝他:（Don't）（speak）inclass.Bequite,please.2、看见王海他们几个人在马路上踢球,你可能这样劝阻他们说：You（mustn't）（play

《一位母亲与家长会》第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看.”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班3

我和你一样,也是一个8岁男孩的母亲,我的孩子也不喜欢上学,以前他总是把作业扔在学校,不带回来,回来找不到作业就不做,我是采取的以下办法,作业不带回来的,不管什么原因就视为故意.就要有一定的惩罚措施.怎

下课借同学的看看,或问问老师,自己上课时,尽力地记,有空白再问

如果是老师的问题,就像学校提意见,给孩子换个老师.这样下去对孩子真的不利.再问：老师的方法有关，孩子的学习积极性也有关，依赖父母，他是留守儿童。，再答：那可能跟孩子的性格有关，我觉得你应该多多开导教育

那是因为老师讲课不精彩