幼时记趣 围绕什么描述了两件童年趣事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:19:21
物外之趣观蚊如鹤神游山林鞭打蛤蟆庞然大物怡然自得明察秋毫
童趣(趣);丰富神奇的联想和想象力及稚气烂漫的情趣庞然大物,明察秋毫,怡然自得雷;唳(答案仅供参考)
观蚊成鹤,神游山林,鞭打蛤蟆
叙述了幼时的三件事,第一件是观蚊如鹤,第二件是神游山林,第三件是鞭打蛤蟆,表现了作者丰富神奇的想象力及烂漫的情趣
群鹤舞空、鹤唳云端.
1.观蚊如鹤2.神游山林3.鞭打蛤蟆
自己学骆驼咀嚼的事,爸爸与卖煤的人讲价,想剪掉骆驼身上的毛,问骆驼去哪里了
三件,分别是:1.观蚊如鹤;2.神游山林;3.鞭打虾蟆
蛤蟆吃二虫,驱赶蛤蟆.
童趣围绕“物外之趣”,写了童年观蚊之趣和林虫之趣两件趣事.
因为作者观察细致,想象奇特,有着纯真的童心
1.观蚊如鹤2.神游“山林”3.观虫斗,驱赶蛤蟆
童趣(趣);丰富神奇的联想和想象力及稚气烂漫的情趣庞然大物,明察秋毫,怡然自得雷;唳(答案仅供参考)
成语——趣事:怡然称快——观蚊如鹤怡然自得——神游“山林”呀然惊恐——鞭驱蛤蟆
真的!第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”,于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快;第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚊为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得;第三件趣事是观二虫相
1、要热爱动物、热爱自然,与大自然中的生命和睦相处.2、获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力.3、要善于在平凡的生活中发现美,怀有一颗童心,做一个有情趣的人.(仅供参考)
围绕"记趣"这一中心,生动的描述了儿童时代的趣事,表现了童年的生活乐趣再问:观蚊成鹤之趣神游山林之趣鞭打蛤蟆之趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.
1.观蚊如鹤之趣2.神游山林之趣3.鞭打蛤蟆之趣建议加书名号
观蚊如鹤神游山林观虫斗打蛤蟆