开始→将不等式化为一般形式ax^2 bx c>0(a>0)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 09:14:21
开始→将不等式化为一般形式ax^2 bx c>0(a>0)
利用等式性质将-7x=21化为x=a的形式

解-7x=21-x=3x=-3再问:额,直接算吗。。。a哪去了再答:是化为x=a的形式啊所以解方程就好这里的-3就相当于a了x=ax=-3都是一个形式

经去分母、去括号、移项、合并同类项等变形,把一元二次方程化为一般形式.

 再问:不用算再问: 再问:我想知道你是怎么去分母的再问:??再问:怎么去分母的再答:方程二边同乘公分母6

解不等式的过程就是将不等式变形为( )或( )的形式

解不等式的过程就是将不等式变形为(x<a)或(x>a)的形式

5x=3x的平方-1化为一元二次方程的一般形式.

9x的平方-5x-1=0或3x的平方-5x-1=0因为题意不明嘛!

4x2=81化为一元二次方程的一般形式求过程

一元二次方程的标准形式(即所有一元二次方程经整理都能得到的形式)是ax^2+bx+c=0(a,b,c为常数,x为未知数,且a≠0).4x2=81化为一般形式是4x^2-81=0二次项系数4一次项系数0

逻辑表达式为什么一般均化为与非门的形式

因为在CMOS应用中,NOR和NAND只需4个MOS即可制造,占用面积较小.例如NOR,上面(逻辑1,接VDD)两个PMOS串联,下面(逻辑0,接地)两个NMOS并联.另外,在有些高级MOS应用中,例

把下列方程化为一般形式ax²+bx+c=0(a≠0),并写出a、b、c的值.

首先将它们都化简成一般式:(1)化简:5X²+5X-2=0∴a=5b=5c=-2(2)化简:3x²+(p-q)x-q=0∴a=3b=p-qc=-q(3)化简:x²-25=

将方程化为一元二次方程的一般形式【九年级上数学一元二次方程27页练习题】

一元二次方程一般形式就是.ax2+bx+c=0.得形式.你看看会做了么.还不回的话.我就给你发答案了.再问:咩,发答案吧……上面那个图……治好了我多年的颈椎病OJZ【我没看到向左转向右转再答:5x&#

先把下列方程化为一般形式ax²+bx+c=0(a≠0),然后再求b²-4ac的值.

(1)x(x-2)=3x^2-2x-3=0b^2-4ac=4+4*3*1=16(2)(x-1)(x+1)=(2x-1)^2x^2-1=4x^2-4x+13x^2-4x+2=0b^2-4ac=16-4*

因式分解法:适合于把一元二次方程化为一般形式ax^+bx+c=0后,等式左边的部分能因式分解的.

1:提取公因式2:公式法3:十字相乘法4:配方法再问:为什么啊/再答:在初中范围内,因式分解只要掌握着几种方法就行了。再问:哦。谢啦

y=ax²+bx²+c化为一般形式 y=a(x+2a分之b)²+4a分之4ac-b

y=ax²+bx+c化为一般形式y=a(x+2a分之b)²+4a分之4ac-b²y=a(x²+bx/a)+c=a(x²+2×(b/2a)×x+(b/2

二次函数的三种形式?一般式y=ax^2+bx+c怎么化为顶点式:y=a(a-h)^2+k双根式:y=(x-x1)(x-x

一般式就不用推理了吧.顶点式:运用配方,加上一次项系数一半的平方,再减去一次项系数一半的平方,然后运用完全平方式得到:y=a(x-b/2a)+(4ac-b⒉)/4a两根式:如果一个函数的值为0,也就是

解一元一次方程时,一般要怎样把方程化为一般形式?

去分母,去括号,移项,合并,系数化一

将不等式化作“x>a”或“x<a”的形式.

马上再答:x《-6再问:过程啊!再答:求采纳再问:过程过程过程!!!再答:同事时减四想X再答:同时减去4X再答:求采纳再问:太感谢了!

将方程3x²-5=6x化为一般形式ax²+bx+c=0后,a=______,b=_______,c=

3x²-5=6x化为一般形式为:3x²-6x-5=0所以:a=3,b=-6,c=-5