张洁的表达了作者怎眼的思想情感

表达作者思想情感的诗句王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.--李白《静夜思》随风潜入夜,润物细无声.——杜甫《春夜喜雨》

这首写秋的诗爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境.前两句是议论,直接表达了秋日胜春朝的看法.后两句晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致.

这首诗运用联想和想象,描绘了一幅自由美好、生活幸福的天上街市图,表达了作者虽身处黑暗的现实社会,但并不绝望,仍有执著追求光明和理想的坚定信心,也反映了广大劳动人民对美好生活的渴望.这首诗既隐含着诗人对

我来为亲解答吧：本文写作者两度游虎丘的感受.一度在秋中,对月色美、游人少、以红粉笙歌点缀的虎丘感到“亦复不恶”；对昏黑无往来.时闻风铎及佛灯隐现林抄的虎丘感到“独往会心”.一度在春中,“夜半月出,无人

1.本文借物抒怀,对杜鹃的感情随着认识的加深而变化.对黄杜鹃的感情由(不屑）而（尊敬）；对紫杜鹃、白杜鹃的感情由（喜爱）而（鄙视）-——本文主旨是赞美黄杜鹃不忘故土的崇高品质,而白、紫两种杜鹃与黄杜鹃

是闻一多在留美期间,目睹美国种族歧视的种种表现.使他更加怀念自己的祖国,更加渴望回归.诗人用拟人化的口吻创作了这组诗歌,包含真挚的感情,洋溢着强烈的民族自豪感,表达了澳门的广大民众渴望回归的迫切愿望.

这是一首儿童诗,表达了作者对海边的向往.诗的第一节说我们去看海,是一种邀请的形式,这一节与最后一节相互照应；第二节和第三节运用了修辞方法,运用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里的资源丰富,有陆地上没有的

你的诗歌那?是个这种文学形式表达的是作者想要表达的思想感情,

笨蛋,这都不知道,真大个人了,要你那脑子干啥类!白痴才问这问题呢!你小学咋上类!

《秦风·无衣》　　这首诗是军中的歌谣,反映了秦国兵士团结友爱、共御强敌的精神.全诗　分为三章,采用兵士相语的口吻.在激战前夕,兵士们聚在一起紧张地修整武器.这时,有人顾虑自己没有　　衣裳.他的战友就充

思想情感:热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情.春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来.这样的小诗,不一定有什么深意,写来却风韵翩翩,给人一种清新的感觉.

诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的房檐上飞,云彩竟然从窗里飘出来.此幽居荡尽了人间的尘滓,随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情.全诗不过短短四句,一句一景,然句句不离“

热爱珍惜动物热爱大自然热爱生活的再问：谢谢了再答：不用谢！

现在的你还会想儿时那样在夜晚仰望星空吗?看到漫天的星星和月亮你会想起什么?作者想表达的思想情感你也曾经体会过!这首小诗,写于诗人留学日本时期,其中包含了个人对于时代的失望情绪,也隐隐流露出对于祖国、家

夜霜满地,明月悬天,月破云影,月影朦胧,栏杆影子纵横如画.人情纵然如月一样长久,算算一年又一年,又能有几次月圆情圆.想写点书信寄西江,可惜流不到五亭前.东池里荷叶刚刚泛新绿,小如铜钱.问问几时才能结藕

表达了作者思乡的思想感情.乡书何处达?归雁洛阳边.最能表达情感

本文描写夏季的景象,表现夏季紧张、热烈、急促的特点,表达作者对夏季独有的钟情.　　全文共五段.第一段概述夏季总体特点,中间三段具体描述夏季的自然风光和夏季里农民劳作的景象,最后一段表达作者对夏季的热爱

恭诵左公西行甘棠　　（清）杨昌浚　　大将筹边尚未还　　湖湘子弟满天山　　新栽杨柳三千里　　引得春风渡玉关　　与唐代诗人王之涣慷慨悲凉的“春风不度玉门关”相映照　　（唐）王之涣　　黄河远上白云间　　一片

本文通过写一位南斯拉夫母亲在炮火纷飞的战场上将两支珍藏了45年的结婚花烛点在一位苏联红军烈士的坟头,赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊,歌颂了南斯拉夫人民对红军的深厚感情

秃的梧桐》节选自苏雪林的散文集《绿天》,是一篇托物言志的抒情散文.文章描述了一株濒临枯死的秃的梧桐,即使在遭到“风和雷雨的劈折”、“蚂蚁的啃蚀”后,在春天到来时,树上仍透出许多绿叶,但是这新的生命又遭