弹簧两端受力相同
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/08 18:36:41
弹簧拉力与物体对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力.弹簧的两端都受到力的作用,才变形.弹簧的读数,是使弹簧发生形变的力的大小. 当弹簧两端受到大小相等的力时
1.猜测二、三可填长短和粗细2.取几根长短、粗细相同,但材料不同的弹簧,分别在一端挂上质量相同的钩码,观察长度的变化
受力20N,伸长长度=20*弹力系数K
弹簧两端必定受相同的力,否则弹簧将不能保持受力平衡的状态,所以如果不存在这种状况,也就不需要算弹力
假设弹簧两端是用绳子系着的,两端绳子各受10N的力向两端拉,对弹簧的两端的受力点进行分析,那么我们分析的就是弹簧和绳子的接触点.以左边的接触点来分析,假设此时弹簧是静止的,那么接触点此时即为静止的,也
"每当弹簧伸长到最长或压缩至最短时,两端物体均有相同速度"这句话是正确的;“弹簧在伸长到最长或缩短到最短时弹簧就处于平衡状态”这句话是错误的!再问:下句话要看具体情况的怎么说呢?再答:你想啊,考虑最简
楼上的毫无疑问地全错了!这个题怀疑是你自己编的!一般的考查应是两边各5N,弹簧测力计示数是5N.若你问的题目是确有此题的话,示数应为6N;此时弹簧测力计将加速运动起来!方向与6N的力的方向一致!
对弹簧来说,两端受力,弹簧受力为2F,但此力是一对大小相等方向相反的力,他的合力为零.分析时:以弹簧一端固定,只考虑一端(因为弹簧受力时两端的受力是相等的)当人拉弹簧时,在受力处人的力的方向指向拉弹簧
A受到向上的拉力,自己本身向下的重力,以及物体B和弹簧所带来的重力拉力.B受到向下的重力拉力,当然有一个向上的拉力,如果没有这个拉力,物体B就会掉下去了再问:弹簧不会给A向下的拉力么?弹簧不会给A向上
这个题是初中物理力学中最喜欢考的,我的学生刚开始也放错误.答案是40牛准确的说它结合了弹簧测力计的使用和物体间力的作用是相互的(牛顿第三定律)两个考点;这个题你可以这样想,假设将弹簧测力计的一端固定在
从原长开始,到两个力使弹簧拉长直到静止,机械能不守恒.因为弹簧的弹性势能由0变到有静止后的机械能守恒,没有什么变的
这就和一边固定住,只拉一边是一样的你要是不懂就强制记忆
肯定是增大啊,你压力的能量存到弹簧里了,增大增大E=kX^2/2X为伸长量增大增大!外力对弹簧做功,弹簧弹性势能增大.
第一问的后一句是你自己理解的吧,首先要明确一点,整个装置处于静止状态,说明弹簧的弹力小于等于两个物块的最大静摩擦力,所以摩擦力>=所受弹力对于题问1,我个人认为应该考察的是牛顿第三定律,作用力和反作用
胡克定律.如果弹簧静止的话那么弹簧两端受力是大小相等,方向相反的,如果不是静止则安牛顿定律整体分析!
这是由于力的相互作用性,如果弹簧受力为6N,示数就是6,同时这个力的反作用力给另一端的力也是6N
弹力为5N,根据小的给.两边受力所能抵消的量.判定出来所受的力,再用F=k(L2-L2),计算形变量.
水平面是光滑的,摩擦系数μ=0,所以此时弹簧没有伸长量,弹簧在F的作用下做加速运动或者是先减速后加速.
1.二力平衡.仔细想想就能想到的了.2.正因为外壳质量不忽略,所以两端拉力不同.如F和F',F大于F'.当外壳质量为m的时候,m抵消掉了一部分的F,所以f=F-m,而据二力平衡,f=F',所以两端所受
情况一:因为弹簧始终处于压缩状态且B处在右端,弹簧给B一个向右的弹力.B匀速运动是因为向右的弹力与拉力F的合力大小等于摩擦力、方向相反.因为A水平方向上仍然只受弹簧对A的向左的弹力和地面对A的向右的静