当 m等于多少时根号3- m有意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 02:22:38
当 m等于多少时根号3- m有意义
当m=____时,√m-3+√3-m有意义?

解题如下:因为平方根里面一定要是非负数,即有m-3》或者=03-m》或者=0解上两式得m=3所以当m=_3___时,√m-3+√3-m有意义

当x等于多少时,二次根式根号x分之1有意义

若保证分式有意义,则跟号里面的大于或等于零,切分母不为零,综合考虑,得;x>0,若不懂,

已知分式(m-1)(m-3)/m^2-3m+2,试问当m为何值时,分式有意义

(m-1)(m-3)/m^2-3m+2=(m-1)(m-3)/(m-1)(m-2)=m-3/m-2 由题意:m-2≠0 即:m≠2时,分式有意义. 

当X等于多少时,二次根式根号X减5有意义

二次根式根号X减5有意义则x-5≥0所以x≥5

1.当m 时,根号下3-m有意义,当m 时,三次根号下m-3有意义

3-m>=0,m=0,m>=31.当mm=3时,三次根号下m-3有意义2.设要做正方体的棱长为xcmx^3=8*5^3解得x=10所以要做正方体的棱长为8cm.

当m等于多少时,(32.8-4m)÷3的结果是0?

要使题目等于0,即32.8-4m=0,所有m=32.8/4=8.2再问:再问:求解谢谢你

当m= 时,三次根号3-m有意义

三次根号对根号下的数没有限制所以3-m可以是任何数所以m可以是任何数

当m————时,根号3-m有意义,当m————-时,三次根号m-3

当m≤3时,根号3-m有意义,当m是任意实数时,三次根号m-3有意义

当m ( )时,根号4-m有意义,当m( )时,3次的根号3-m有意义 为什么这么做啊?分析分析分析

当m(≤4)时,根号4-m有意义,当m(任意实数)时,3次的根号3-m有意义4-m≥0m≤4再问:a=负的根号下2-根号下b的相反数绝对值zhege是0,c是-1的立方根求a的平方+b的平方=c的平方

当M等于多少时,不等式MX5

可以把该不等式变形为m<-(x2+4/x)而x属于(1,2)时这个式子-(x2+4/x)的取值范围是(-5,-4)注意取不到-5但m要比(-5,-4)中所以值都小,故m最大可为-5

当M取何值时,分式(M-1)(M-3)/M的平方-3m+2有意义

(M-1)(M-3)/(M²-3m+2)=(M-1)(M-3)/[(M-2)(M-1)]分式有意义分母≠0∴(M-2)(M-1)≠0M≠2且M≠1

当M为( )时,根号下5-3M是二次根式,当X ( ) 时根号下3+2X有意义,当X( )时根号下4/X有意义.

当M为(小于等于5/3)时,根号下5-3M是二次根式,当X(>=-3/2)时根号下3+2X有意义,当X(>0)时根号下4/X有意义

当3小于等于m小于5时,化简|2m-10|- |m-3|=多少,

因为3小于等于m小于5所以|2m-10|=10-2m|m-3|=m-3所以|2m-10|-|m-3|=10-2m-(m-3)=10-3m+3采纳哦

简单初二数学题:当m_______时,³√(3-m)有意义.〖是三次根号下3-m〗.急求解!

任意实数再答:m属于R再问:什么至再答:?再答:就是这样啊再问:不是m≠3?再问:算你牛!踩纳了哈!:!再答:可以等于三再问:费话!全体实数嘛!