大师作文网当X是怎样的实数时,二次根号X的3次方在实数范围内有意义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 01:34:02
只要根号下的数≥0就满足是有意义的x-2≥0x≥2当根号下的数负数时,这种数是虚数,初中只研究实数范围,虚数是高中要讲的
根号内的数要>=0,所以x-2>=0,3-x>=0,所以2
分母不为0,根号下面大于等于0
x不等于-1分母不为零3x+3不为零
再答：快再问：有过程吗
再答：因为根号里面的数是正数和0，而分母不为o再答：所以x等于0时再答：或等于再答：你应该懂了
x不等于5,且x大于等于-1/2分母不能为0∴x≠0分子带根号只能≥02x+1≥0x≠-1/2再问：过程。。再问：过程。。再答：给了
当x∈R时,即x为任意实数时该二次根式都有意义√（x^2+2x+2）=√[（x+1)^2+1],（x+1)^2≥0,所以（x+1)^2+1≥1＞0,故无论x是什么实数,（x+1)^2+1＞0恒成立,故
x取一切实数都有意义因为√x^2+2x+2x^2+2x+2≥0所以任何实数都有意义
当x取任意非负数（即正数或零）时,(√x)²在实数范围内有意义当x取任意实数时√(x²)在实数范围内有意义
√x²在实数范围内有意义,x∈R(X属于一切实数）√x³在实数范围内有意义,x≥0
(1)3-2X>0x再问：为什么第三题是所有实数？还有第一题的答案你写的是三分之二还是二分之三？再答：第一题的答案是二分之三第三题是所有实数，根号下大于等于0
..楼上算错了,把括号里的解开之后发现不是原来的式子有意义的条件是根号下的数字≥0所以-x2-2x-3≥0两边同时乘-1,不等号变号得x2+2x+3≤0不等式两边同时+1得x2+2x+4≤1,左边配方
根号下则（12-x）^2≥0肯定成立所以x取任意实数
x为任意实数再问：请问下，步骤是怎样的再答：要使根号有意义，则1+x^2≥0由于1+x^2≥1所以x为任意实数
根号下大于等于02/(x-1)≥0所以x-1≥0分母不等于0所以x-1>0所以x>1
全体实数,因为负数的二次方仍未正数