当我犯错时 作文400字

你可以抓住以下几点写吧：1、首先是承认自己的错误；2、说明产生错误的原因,包括主、客观的；3、对错误的认识和改正、改进的方向和办法,要多找主观原因,少提客观因素.基本结构就是这样的,400字,按这个很

我登上了月球2007年10月25日18：53分整我国探测月球卫星嫦娥一号成功发射!我想：嫦娥奔月已不是神话,人类可以登上月球不再是幻想.那天晚上,我做了个梦,我登上了月球!不过,不是靠火箭,而是我发明

Mydreamistobecomeadoctor.Why?Notbecauseofthehighsalaryoranythingelse,butsimplybecauseitissuchagiving

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争拂酒筵飞.刬却君山好,再问：..这啥意思？

MynameisChentraversingcercischinensis,thisyearthirteenyearsoldandinthehomeIoftenhelpmymotherdohousew

Duringthesummervacation,Iwenttothecountrysidetograndma'shouse.Onesunnymorning,agroupofsmallsparrowst

我犯了一个小小的错误暑假里,我去乡下外婆家.一个阳光明媚的早晨,一群小麻雀的叽叽喳喳的声把我叫醒,我看见一群小麻雀在窗外跳跃着、歌唱着、嬉戏着.我长这么大还是第一次看到这么多麻雀呢!我情不自禁地打开窗

我是英语师范学校毕业的,希望我的回答可以帮助到你!1、Itisnoworthtrustingonewhooftenbreakshis/herpromises.2、Itisnecessaryforone

写不出来说明你对你犯的错根本就没清醒的认识.认识不到错误当然就写不出来了,可能你都觉得没啥错吧.被逼写检讨真难受,）再问：嗯

暑假里,一个阳光明媚的早晨,一群小麻雀在窗外跳跃着、歌唱着、嬉戏着.我情不自禁地打开窗户看着它们.突然,一只小麻雀似乎并不怕我,从窗户里飞了进来.我赶快关上窗,费了好大的劲把它捉住了.之后,我找来了一

你是哪一方呢?　　正方：老师在学生犯错时惩罚学生,可以使学生长记性,不会再犯这个错误,目的是好的,希望学生可以变得完美.（你可以围绕这个来说）　　反方：教导学生不应用惩罚,老师可以采用别的方法来让学生

人非圣贤,孰能无过

在和老师相处的日子人生最难忘的要数师情,最难舍的要数师恩.转眼间和韩老师相处快一年了,在这段美好的日子中,我从韩老师那里学到了不少知识,既有丰富的课内知识,也有丰富的课外知识.同时,我的学习成绩也在不

先要理解学生,站在学生的角度理解学生会有错,人都会有错.其次要帮助学生分析错误原因,错在哪?为什么叫错.上课出铃声,影响课堂秩序,影响全班人,这样是不好的行为,如果别人这样,也会影响你的.再次要想办法

正面指出他人错误有利于他人更好的改正错误,正面指出他人错误会起到一个激励的作用,促使他人更好的改正错误.正面指出他人错误不会伤害他人的自尊心,指出他人错误是从一个好的出发点,是为ta好,而不是伤害ta

你可以写你把电脑玩死机了,不敢给妈妈说.又可以写考试了没考好,偷偷把考卷藏起来了.等等.z总之不要千篇一律.

那一次,我真的错了人的一生难免会犯些错误,令人自责.记得在小时候,有一次周末,爷爷奶奶都出去了,家里没人,我当时想帮爷爷奶奶做些事,让他们高兴,我于是想到了——打扫房间.因为当时我年龄小,就学着大人那

hi

看作文不犯法吧.好像是偷看日记才侵犯了未成年人隐私权.ps：不要这样就生气了,你爸看你作文,我想他也是关心你的学习才这样做的.要理解他.理解万岁!