当满足大于22后值为和和,小于22时值为和除以22乘以该数值的excel公式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 17:25:57
大于﹣3且小于4的所有整数和为3,积为0.再问:若n为正整数,则(﹣1)2n次方=?(﹣1)2n+1次方=?快快!!!!!!!!急啊!
1.设该矩阵为M,n行n列.由于该矩阵的元素性质,他的左上角的n-1行n-1列的子矩阵是严格对角占优的(即对角元的绝对值大于该行其他元的绝对值的和,严格对角占优的矩阵非退化),从而M的秩>=n-1.但
2x+5>1,则x>-23x-8≤10,则x≤6所以:不等式组的解集为-2<x≤6因为:x的解为整数所以:整数解有:-1、0、1、2、3、4、5、6
选A,cost大于sint推出【π/4,5/4π】,再有tant小于sint可以推出范围只能在A中
A大于3时三分之一A大于1A小于3时三分之一A小于1A等于3时三分之一A等于1
转化为斜率.用图像求解.答案为[0,1/5]再问:可以给步骤么?再答:画出图像。取那段区间上的函数。以过原点的直线的斜率代表y/x
如何让刚入校门不久的学生掌握这三种符号的含义并正确使用它们呢?在教学中,我引导学生开展各种游戏活动,让学生在有趣的活动情境中体验并理解大于、小于、等于号的含义.认识了这三种符号后,我让学生说说你用什么
当一个对数的底数和真数同大于0小于1或同大于1时,对数值的符号为_+___,当底数和真数一个大于0小于1,另一个大于1时,对数值的符号为__-____
假如需要判断的单元格在A1,那么你可以在B1写入公式:=IF(A1>=0,MIN(A1,10),0),意思就是,假如A1大于等于0,就在A1和10之间取最小值,否则返回0值.
思路:8421码:高-->低D,C,B,A1,0,0,1--91,0,0,0---80,0,1,1---3所以,>=8,就是D=1;3再问:谢了啊,
大于0.9.混合后溶液体积小于200ml,不能忽略体积变化,否则这题就没意义了
以后遇到此类问题,只需列4个方程:f(-2)>0;f(-1)
等于50%设都为mg所以等质量混合后质量百分数=(10%*m+90%*m)/2m=50%不懂问再问:等体积混合的话,就是大于吗?再答:等体积混合的话,就是大于50%因为等体积的浓硫酸质量大于稀硫酸,而
关键在于“完全反应”的标准1.如果以反应后溶液呈中性为完全反应,即不再放热,说明反应停止此时c[H+]=c[OH-],根据电荷守恒得到c[Na+]=c[Ac-],稀释后溶液中HAc电离度升高,c[Na
满足对任意x1不等于x2都有f(x1)-f(x2)除以x1-x2大于零即f(x)单调递增所以a>1且log(a)(1+3)<2^1=log(2)4∴a>2故a的取值范围是﹙2,﹢∞﹚
≤为小于或等于,≥为大于或等于