得数为5201314的数学算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 10:19:05
得数为5201314的数学算式
根据前4道算式的得数直接写出最后一道题的得数.

(1)=2²=4(2)=3²=9(3)=5²=25(4)=100²=10000

1.3.5.7.9.11.13.15写出得数相等的减法算式

到底要怎么样的算式啊?15-13=11-9=7-5=3-1

算式(367367+762762)×123123的得数的尾数是多少?

(1)7的连乘积,尾数(个位数字)以7,9,3,1循环出现,周期为4;因为367÷4=91…3,所以,367367的尾数为3.(2)2的连乘积,尾数以2,4,8,6循环出现,周期为4;因为762÷4=

用四则运算符号+、-、*、/、()即四个数1.3.4.7组成得数为24的算式

(1+3)*7-4(4-1)*7+33*7-1+47*4-3-1再问:四种符号和()都要用,数字不能重复再答:除号用不上。

5 3 6 9 用加减乘除和括号把四个数字组合成得数为24的综合算式.

((5-3)*9)+6(5+3)*(9-6)((5+6)*3)-9(5*(6-3))+9((5*6)+3)-9(5*6)+(3-9)(5-(6-9))*3((5-6)+9)*3(5*6)-(9-3)(

用3、4、5、7这四个数和加、减、乘、除、括号五种运算符号组成一个算式,要求算式的得数为24.

3x(5+7-4)=24只有四个数,不可能同时使用加减乘除四个运算~如果数字可以重复的话,那就更容易了,3x(5+7-4)/(4-3)=24

先计算前两个算式,再填出后两个算式的得数.

1/﹙1×2﹚+1/﹙2×3﹚=1-1/2+1/2-1/3=1-1/3=2/3;1/﹙1×2﹚+1/﹙2×3﹚+1/﹙3×4﹚=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4;∴1/﹙

先用计算器算出前四个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。

9;98;987;9876;98765;987654;9876543;98765432;987654321

根据规律直接写出后面算式的得数:

14*7=2824.4*6.7=29.4834.44*66.7=296.14844.444*666.7=2962.814854.4444*6666.7=29629.48148再问:规律能总结出来吗?再

7.1.2.5.用加减乘除组成得数是24的算式

1:b(7+1)*(5-2)2:c(7+(1*5))*23:a((7*1)+5)*2)4:a((7/1)+5)*2)5:a((7-2)*5)-1)6:a((7+5)*1)*2)7:b(7+5)*(1*

用加减乘除和括号把四个数字组合成得数为24的算式.

数呢再问:3,9,9,5再答:(9-3)乘(9-5)再问:数字位置不能变啊再答:我再算算再问:好的,谢谢再答:一定算得出来的吗?再问:呵呵,我幺女3年级的奥数再答:学过负数吗她?再问:3年级好像没有吧

在小学数学卷中;将得数按从小到大的顺序排列,实际给的是算式,该怎么写

先按算式求出答案,再根据答案的大小排列,如算式有序号排序号即可,若没有序号,那就要写算式了.

3,6,-4,-10,写出3种得数为24的算式.

3×6-(-10)+(-4)=24只想出来一种.

如果a是不为0的自然数 下面三个算式中 得数最大

得数最大的是2因为1中得数小于A,2中得数大于A,3中的得数也小于A.