德保罗大学 offer msf

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:53:02
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大学有机化学

分离:题有问题吧?苯酚和苯甲酸都不是水溶性的,怎么会是混合溶液?要是固体,加入碳酸氢钠溶液,然后过滤,固体是苯酚,滤液盐酸酸化,沉淀过滤得苯甲酸鉴别:1,加入氯化铁溶液,变色的是邻甲苯酚,其余加银氨溶

大学数学微积分 罗比塔法则 3.4题,

3原式=lim(sec^2x-1)/(1-cosx)再次求导:=lim(2sec^2xtanx)/sinx再次求导:=lim(4secxtan^3x+2sec^4x)/cosx=(0+2)/1=24l

大学高数,罗尔定理 第五题

令·g(x)=x^2*f(x),再应用roll定理即可.说的有点简单,不过你应该明白吧

大学

黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问:不是还有初中吗

在德国马德保市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德保半球实验.把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面

因球半径是r=20cm=0.2m则截面积S=3.14*(0.2m)^2=0.1256m^2马德堡半球受到的大气压力:F=PS=1.013*10^5Pa*0.1256m^2≈1.27×10^4N要用马对

大学高数很难吗?

转载的:高数都可以自学,很简单的谈谈我的经验吧.1、在学高数的过程中遇到些看死看不懂的东西是极端正常的,此时需要的是去查阅些基础性的初等数学知识(注意要系统地掌握),回过头来再自己钻研(钻研一定要刻苦

大学高数哪册最难?

大学的高数是有简到难,逐渐递增的.按理说越往后越难,但是前面的内容掌握好了,也为后面的打下基础.学习是不能偷懒的,慢慢学习吧.

《大学》读后感

中华民族是一个拥有五千多年历史的民族.“读史可以明鉴”,我们每个人都可以从书中找到解决现状的办法.在现代社会中,人们在巨大的压力下成长与生活,逐渐变得浮躁,急于成功,基本的东西抛之脑后.人要不断的学习

大学感想?

大学对于每一个学子仍然是理想的圣殿,虽然现在的大学有些弊端和功利,我认为上大学还是很有必要的,在大学期间往往是我们思维最为敏感阶段,各种思想和世界观、价值观都在形成,有人认为大学学不到什么东西,是的,

大学英语

additionally再答:话说大学的英语也太简单了吧…再问:不知道只是帮著问再答:采纳采纳(≧∇≦)再问:还有呀-_-#再答:真的看不清啊…再问:effect的V再答:affect…

为什么托里拆利用实验测出大气压值的时间再马德保半球实验的前面?

马德保半球实验的百度百科已经解释清楚了,托里拆利的实验在前,但是当时很多人不相信.于是马德保的市长为了真理,给人们做了这个半球实验,从此,大气压被广泛地接受.大致就是这么回事.

第90页第2题 有关马德保半球实验 计算大气压强产生的力时 答案是F=PS=1.013*10^5Pa*0.1256m^2

它考虑的是一个面,就是中间的那个面只有1个面所以只乘1,大气压作用于那一个面了(2个半球合起来的那个面.)不知道有没有理解?因为最后拉开的是那个平面,相当于那个平面受力了!

有关大气压强比如说马德保半球.内外的表面积不一样,F=P*S.大气压强相同,球体内外表面积不一样,就算是不抽空气,不应该

这里应该从截面考虑,问题就简单些,当球壳很厚时,其实是一样分析的,内外球壳的有效截面积是相等的,你不要认为球壳相连部分没有空气,如果球壳相连处真的没空气,确实会象你说的那样,内外气压相等也会合在一起,

历史上证明大气压实验的是著名的马德保半球实验.实验若将球内的空气抽光,球就很难拉开若没有将空气抽出,很容易将两球拉开.对

C再问:为什么?一个标准大气压强是永恒不变的吗?大气压和大气压强是不一样的吧再答:因为大气压一直存在一个标准大气压强是一个标准,所以不变一样的

大学线性代数 大学线性代数

假设k1b1+.+knbn=0(kn+k1)a1+(k1+k2)a2+(k2+k3)a3+.+(kn-1+kn)an=0a1,an线性无关kn+k1=k1+k2=k2+k3=.=kn-1+kn=0只有

马德保半球实验说明了什么物理知识?

大气压力的存在和方向任意性