德智教育

教育文献是指一切各种符号形式保存下来的、对教育研究有一定历史价值和资料价值的文献资料.教育文献按其性质、用途及内容的加工方式,可以大致地分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献,或称作零级、一级、二

反智主义的历史渊源反智主义存在於许多文化的不同层面中,具体的起源不可知.一种说法是,来自社会普罗大众对一小部分精英意图掌控社会话语权的反抗.通俗点说,就是你玩你的,我玩我的,你高雅打桥牌,我俗点斗地主

是要一些感恩的故事吗?感恩落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会

教育jiàoyù(1).教诲培育；教导.(2).培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程.

这句貌似是陶行知说的.大意是：人民贫穷,非教育不能使他们富裕起来；人民愚昧,非教育不能使他们增长智慧.

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解题思路：你好！该题以教育入手考查近代思想的发展变化历程，设计巧妙。解答时注意利用材料，提取有效信息。解题过程：（1）政治派别：洋务派。其办学指导思想：中学为体，西学为用。（或：学习西方的先进技术，维

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不知道你说的是哪个地方的?据我所知他们有几家.我儿子在北塘这边的校区上的,说实话我觉得挺好的,虽然我儿子考的不是很靠前,但是进步蛮大的,我儿子班的一个女同学初一的时候就去的,现在是班级前三名,我也是看

我们知道,在教育活动中存在着“教”与“学”两种活动,更确切地说,是“教”与“学”两种活动构成教育.虽然,参与到教育活动之中的所有人都有“教”与“学”的责任或义务,但各自的职责重点不同,一部分人主要以“

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是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等等.　　当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识.

应该算是小班吧,一次班大概有30~50人这样.

一、传统文化的内涵　　中国传统文化是指中国历史上以个体农业经济为基础、以宗法家庭为背景、以儒家伦理道德为核心的社会文化体系.它有着悠久历史.是中华民族在历史长河中集体劳动和智慧的结晶.它从时间上讲,中

妈妈咪呀!寒假作业我从不写的.都是干干净净的到手,干干净净的离手.

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战国的时候,魏国有一个非常孝顺母亲的儿子.他的母亲在世的时候非常的胆小,这个儿子非常的孝顺,从来不离开自己的母亲,因为他的母亲非常害怕雷声,只要打雷,他的儿子肯定守护在母亲的身边,为自己的母亲捂住耳朵