必修五语文84第四题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 20:30:38
解题思路:Aduectivestodescribeajournalist:patient,well-organized,thorough,curious,careful,concise,profess
题目呀再问:?????????????????????????再答:22 狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱
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高中英语必修2第三·四·五单元reading翻译!急急~1150年到Reading伊莱亚斯的故事我的名字你提的问题不具体,必修2有很多版本
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烛之武退秦师
我认为他是一个很天真单纯的孩子.他对做的梦很感兴趣,梦中的情景记得那样清楚.从梦中的情景看,就能感受到他是天真可爱的,所以梦才是那样富有色彩.做这样的梦,就以为自己有飞行的天赋很为自己而自豪,而也足以
先釆纳
开头;爸爸、妈妈给我布置了一间美丽的卧室.卧室里有雪白的墙壁;暗红色的木地板;还有雪白的纱窗和粉色的卡通布帘.真是梦幻至极!结尾;每次小伙伴到我家来玩,我都会自豪地把他们引进我的卧室.我经常在卧室里看
阅读鉴赏第一单元1林教头风雪山神庙2装在套子里的人3边城4哦,香雪第二单元5归去来兮辞并序6滕王阁序7逍遥游8陈情表第三单元9咬文嚼字10孟浩然11说“木叶”12谈中国诗第四单元13中国建筑的特征14
名词作动词,称王..的原因没有正常语序是“奈何为之”,“为之”是宾语,提到之前,所以是宾语前置.
“奶酪不见了!”嗅嗅和匆匆齐声惊呼道.这响彻云霄的声音惊醒了正在睡梦中的哼哼和唧唧.四个小家伙争论着是谁偷走了奶酪.一场唇枪舌剑的较量一触即发.匆匆地说:“是谁动了我的奶酪?快把它给我叫出来!”嗅嗅看
《五柳先生传》正是托名五柳先生刻画出这样一个具有高风亮节的人物形象.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧愁`不热衷于发财升官.形象:悠闲自适,淡泊名利,安贫乐道,守节不移的隐士形象
你求什么?再问:要背诵的篇目,预习用再答:高三的?再问:高二必修五再答:滕王阁序陈情表逍遥游归去来兮再答:这些课本上有么?我就记得那么多再问:谢了
我们小的时候都被教育过“五讲四美三热爱”,其中有一条就是“爱劳动”,但是我们应该想一想,人为什么要热爱劳动呢?——“劳动产生财富”,这个答案没有错,但是不深入人心人性,显苍白(中国文化习惯于“大而空”
题目呢?我怎么知道是那种书啊!
这是2006年全国卷Ⅱ的作文,不是以往的话题作文,也不是原来的材料作文,而是介于材料与话题之间的作文,笔者把这种作文形式叫做“命意作文”.这种作文形式与2005年湖北卷作文相似.所谓命意作文,就是给定
亲爱的.首先把tanθ=-1,cosθ=二分之根号3的图像表示出来再取相应的区间就可以了哟,是不是图像不会画呢?