快乐阅读 小鸟的诉说

分享快乐和忧愁学校：农干桥年级六落雪飞花你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?小荷作文网,你也可以投稿我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁.真的,这就是我的幸

16．（标题2分,理由2分）示例：1.《对母亲的诉说》,第二段最后的句子是全文点题的句子.接下来的内容都是作者在对母亲诉说着一件件往事,由衷的表达出自己对母亲的怀念、对母亲的爱、对母亲的感激之情；2.

1.诗人“久久不敢睁开眼睛”“怎敢轻易打开它的画屏”“怎敢惊动您的安眠”这是为什么?2.“如今戴着荆冠,我不敢一声也不敢呻吟”这里的荆冠是指什么?3.“我的甜柔深谧的怀念不是激流,不是瀑布是花木掩映中

1.本文运用第一人称的叙述角度,用一棵百年桑树的眼睛来看待环境的变化及人类的行为,更有利于揭示人类破坏环境,破坏自己赖以生存的家园的主题.2.三个.在人类足迹很少踏印过来的时候,桑树自由自在地生长；当

19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面.20、1)母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和

好想忘记你忘记你我曾经相逢　　好想忘记你忘记你我曾经相识　　好想忘记你忘记你我曾经相爱　　好想忘记你忘记你我曾经牵手走过　　好想忘记你忘记那曾经的一切一切　　好想忘记你忘记你我的生命中曾经有过彼此　　

“我是一只小小小小鸟,飞呀飞呀飞的比天高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱!”我唱着歌,在广阔的天空中无拘无束的飞翔.我自由,我快乐,我没有任何烦恼!忽然,我的眼睛为之一亮,多么一片耀眼的翠绿呀!我快

没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.　　一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!……　　忽然,小鸟张开

1.引用歌词,新颖,吸引读者,引出了下文的诉说.2.对人类还有希望,希望人类保护环境,引出下完植树的希望3.大肆砍伐,导致北京沙尘暴天气变多,空气质量下降.黄土高原原来是一片森林,曾有王朝在那里定都,

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1.引用歌词,新颖,吸引读者,引出了下文的诉说.2.对人类还有希望,希望人类保护环境,引出下完植树的希望3.大肆砍伐,导致北京沙尘暴天气变多,空气质量下降.黄土高原原来是一片森林,曾有王朝在那里定都,

1.引用歌词,新颖,吸引读者,引出了下文的诉说.2.对人类还有希望,希望人类保护环境,引出下完植树的希望3.大肆砍伐,导致北京沙尘暴天气变多,空气

15.本文以“愤怒的小鸟”为题有什么好处?（2分）16.文章第⑧段主要运用了打比方、的说明方法,请分析所填写的说明方法的表达作用.（3分）17.阅读文章第⑨段,说一说下面句子中加点词语的表达效果.（3

“我是一只小小小小鸟,飞呀飞呀飞的比天高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱!”我唱着歌,在广阔的天空中无拘无束的飞翔.我自由,我快乐,我没有任何烦恼!忽然,我的眼睛为之一亮,多么一片耀眼的翠绿呀!我快

可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.\x0d一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!……\x

1小鸟用自己的勤劳使我们的世界变得美丽,是它,一个不起眼的角色,让世界焕发生机!　　精致、漂亮的小巢准备好时　　你从远方到来　　带着只属于你的美丽青春2让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔

是环境吧!那应该是我们地球展望未来的一句话,在未来我们的地球被我们更加爱护,小鸟看到这样的环境,当然说这句话啦!“我们终于看见了绿的希望”也有可能是因为某件保护环境的使者来到了!手机回答

...不一样的说

可以把自己当成小鸟,文章以第三人称来写.比如：“我”是一只笼中鸟……主人对“我”怎么样啊,“我”是怎么被捉来的,以前“我”是怎么快乐生活的!可以用明暗结构或点面结构写也可以

1拟人句2因为小鸟面对广阔无边的大海,面对暴风巨浪,它并没有畏缩,小鸟是非常的坚毅,面对水手们的驱赶,也并不害怕,所以,在在水手们眼里,小鸟就是他们忠诚、友好的朋友.3我们有自己的祖国,小鸟也有它的归