快乐阅读山雨比喻句,作者从哪两个方面来写山雨-搜答案-大师作文网

人生如歌,每一首人生的旋律,都应该有一段欢快的序曲,那就是多彩的童年.一个人无论出生在什么样的家庭,童年都应该是一生中最丰厚的一笔财富.对于一个孩子来说,富有与贫穷并不重要,爱与自由才是不可缺少的东西

事情发现的顺序

课文按照【雨来】、【雨中】、【雨后】的顺序,从【色彩美】和【声音美】两个方面写了山雨的景色,从中可以体会到作者对山雨什么的感情.

《山雨》一课是按雨来、雨中、雨后的顺序,从山雨的声音和山雨的色彩两个方面写雨中景色的从中可以体会到作者对山雨的喜爱的感情.

1、两对反义词：缓慢和加快,畅通无阻和停止.2、比喻句：清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪.拟人句：一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌.3、两个小伙子争吵.道路需要疏通.4、人们不应该为了小事就争

比喻句:像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近······雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键.拟人句:风也屏住了呼

快乐是心灵停泊的港湾,快乐是散发着温暖的篝火,快乐是五彩缤纷的焰火,快乐是你苦苦找寻的那片绿洲,快乐是你辛勤耕耘获得的果实,快乐是沙漠中一缕清泉

雨大,雨密,雨长（因为下了很久）的特点.我也不知道错的还是对的你看看.

雨前,雨中,雨后,声音,色彩,喜爱

作者细致的观察山雨,抓住了山雨的特点,分别从雨前、雨中和雨后写出了山雨特有的景象,抒发了作者对大自然那分浓浓的喜爱之情之情.

听觉视觉感受到山雨所带来的独特的音韵美色彩美（肯定对,最近刚学

新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇.

雨声的音韵美：雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩.山林的色彩美：雨改变

比喻：1.在初春的暖风里,满天飘着毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪.2.它们在春风里飞呵飘呵,像一只只小蝴蝶,像一顶顶小降落伞.拟人：1.它们要寻找自己的土壤,它们要在大地的怀抱里生根,发芽,

是拟人句加比喻句,把山雨比作人,把山林比作一幅画.比喻句是把某种物比作另一种物,这句话我感觉大部分是拟人多

课文按照【雨来】、【雨中】、【雨后】的顺序,从【色彩美】和【声音美】两个方面写了山雨的景色,从中可以体会到作者对山雨的喜爱之情.

解题思路：灵活运用修辞手法。解题过程：叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。不是比喻句。余韵

喜爱山雨的感情

在双彩上玩快乐十分让我们十分快乐!

声音和颜色,或者音韵美和色彩美.像无字的歌谣·,又像轻捷柔软的手指,又像巧妙无比的琴键?哈哈,抱歉,不太清楚,我们练习册上没有这种题.你们学到第几课了呀?再问：都说了是第二课，手指和琴键应该和声音没有