怀念母亲课文为什么作者说"对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年"?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 12:37:12
因为说明了作者对两位母亲有着同样的情怀,那就是崇敬、爱慕、怀念.我们语文教材全解书上就是这么写的.选我吧.我也6年级
我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲.到国外以后.在我的怀念中增添了祖国母亲.
怀念,热爱
1.我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友.我有时想得简直不能忍耐.2.看到她的神情,我想起自己长眠于地下的母亲,真想哭!3.夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知飞到什么地方去
我的祖国母亲,---------------------------------------------频来入梦.
因为作者第一次远离故土,离开的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起祖国的生活、亲人,日有所思夜有所想,对祖国母亲的情感随离别时间的长久在不断加深.
在生身母亲频来入梦是因为:思念之情很强烈.
眼前剩下的就只有母亲依稀的面影……在梦里向我走来的就是这面影.我只3.再读课文,思考:从文中哪些地方可以感受到,作者对生身母亲的怀念时刻伴随
因为作者的生身母亲离开了人世再答:又无法回到祖国母亲的身边再问:谢咯
作者旅居在外,对生身母亲、对祖国母亲的怀念与日俱增,日有所思,夜有所想,两位母亲不断出现在作者的梦中.表达了作者对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱
参考答案:从下列四个方面的描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真:我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友.我有时想得简直不能忍耐.2.看到她的神情,我想起自己长眠于地下的母亲,真想
本文的第13自然段:我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲.到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲.这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈.以后也没有断过.对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在
你们一定看见过祖国的锦绣河山吧.那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国.祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.沿着黄河与长江的源头,漂流而下,我看青藏高原脉动的祖国;
怀念母亲 我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕. 我六岁离开我的生母,到城里去住.中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆
d!应该是!我作业是这样写的!
《怀念母亲》一课中,作者说“我一生有两个母亲”,是指(生身母亲)和(祖国母亲)这两个母亲.vvv爱仕达亲身母亲和祖国母亲
凄凉、忧伤和无奈什么叫心肝俱裂,眼泪盈眶,那就是无比的哀思和沉痛.并带有阵阵的悔恨和歉意.母亲生前没有多在她身边陪伴使得作者甚至有万念俱灰般的感受.#〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓#
作者的母亲是在秋天去世的母亲最喜爱的就是菊花,而菊花就开在秋天.怀念秋天就是怀念母亲
.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,
我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友.我有时想得简直不能忍耐再问:还有吗?再问:只有一个地方?再答:到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后再也没有断过。再