怎么写四年级的日记50字左右

就写写你生活中用到数学的事（例如：存钱,分水果,买东西等等）

很简单.一般的写法是写今天发生了什么事产生了什么想法这种是最平常的还可以写因为某事某物产生了一些联想

1.今天学了什么?2..记下老师精彩的分析及联想.3..记下学到的主要内容.4..写下自己是不是已经会运用今天学到的知识.5..练习题做起来怎么样的感觉.6..预习的怎么样?有没有疑问或关注的重点.

今天早上,我一觉睡醒时,发现外面阳光明媚,温暖的阳光照耀着大地.丝丝清风温和地抚摸着我的脸,像母亲的手一般.我心想：今天一定是个好日子!“然而,太阳公公似乎在闹别扭似的,才刚出来没多久又钻进云层里,顿

范文1买菜——数学日记今天是大年二十八,天气特别晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春

Myday（我的一天）TodayisSunday.Itissunny.Iwantgoshopping.Igetupat7:30inthemorning.Ihavesomemilkandaneggfor

一天,我放学搭巴士回家,爸爸妈妈见了我就说：“今天我们要出去,饭已经给你煮好了,吃完饭,你就去做作业吧!”我回答道：“好的!”我吃完饭后,又喝了汤,于是就开始做作业了.把全部作业做完后,爸爸妈妈还没回

1.今天去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上

在生活中,数学无处不在.记得有一次,我去姐姐家玩,她爸爸随便问了我几句“你爸爸多大了?”我回答到：“我爸爸是1970年出生的.”姐姐的爸爸一下子就算出了我爸爸的年龄和属相了.姐姐的爸爸并没有告诉我他和

50字很容易啊,我500字都写了,写去买东西啊,吃饭啊,之类的就行了,容易死了

我看着悬赏就进来了叫写日记,而且是关于学习对联的是吧?你的标题是否大概是这个意思啊.20XX年XX月XX日天气：XXX初学对联,不慎欣喜,绿柳清溪石桥边,古道西风凉亭前,饮一壶春花雪月醉,挥一笔长烟落

1.蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体

1.蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体

今天,又是美好的一天.我在马路中央,望着眼前的十字路口,忘记了前行的目的.我开始寻找旅行的意义,却不知什么是寻找.有房舍,有灯火,有人语,有粼粼的倒影.我想在清晨目睹朝阳在山间探出头来,在水面洒下金色

在寒假里比如说巩固知识,预习,为高年级,以及不远的小升初做准备,做一些锻炼,参加社会实践这些再答：这按照这个大纲进行扩充

今天早上,吃完早餐准备去菏兰玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她：“哦,我知道是运用了我们刚学过的物

我妹是写的比如在街上看到买菜的说一斤菜多少,然后由此列社么算式之类的不过,你们老师真无聊,数学耶,还写日记,额(⊙o⊙)

近我们学习了分数的再认识,分数的再认识已经不仅仅是几分之几.而是用图来表示分数,比如说一个圆形,平均分成四块,每一块就是圆形的四分之一.我们还学习了真分数和假分数.假分数就是分母比分子小或分母分子相同

今天下午,我嫌着无聊把爸爸的数码照相机拿了出来玩,无意中发现了保存在里面的一些在休博园游玩的照片,它钩起了我那一段快乐的回忆.记得暑假里的一天爸爸妈妈带着我和张奕姐姐去了我一直向往以久的休博园.一路上

想一想今天发生了什么事学会了什么上课表现的怎么样对今天学的知识了不了解.总之关于数学的就OK了