怎样上好九年级英语

一、初中政治教师要具备自身的知识系统专业知识是任何一科教师必备的.作为师范类专业毕业的教师,本身已经具备了教书育人的专业知识,教师作为学校教育的组织者,是学校教育必备的重要力量.学高为师,道高为范,教

一是充分备课,备课尽量做到四备：备教材,备方法,备学生,备语言；二是激情执教,上课要充满激情,慷慨激昂,让学生受到感染和鼓励,创造良好的教学氛围；三是要脱稿授课,教学语言准确、有条理、生动、风趣、幽默

随着知识的逐步深入、难度的不断加深,一讲解抽象的语法时,学生就感到困惑.什么e百分、好记星等学习辅助工具、参考书买了一大堆,可就是没有多大效果.平时教师讲了不少的语法知识,练习也做得不少,但就是考试时

呵呵,恭喜你成为老师了啊!我也是教英语的,不过已经教了两年多了.呵呵,其实你先不用紧张的,把自己心态调整好.一般小孩子都很好接触的,你最好在上课前先和他们打个招呼,或是开个小玩笑,讲个小笑话,把你们之

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首先提高学生对英语的兴趣.我是一个学生,我上七年级的时候,我们老师的第一节英语课,主要是介绍自己,然后用让大家做游戏,将自己简短的英语介绍

1.外籍教师说：每天听半小时英语,培养语感（注意,是无意识地听）,我们小时候也是这样才学会说话的.你可以在休闲中播,但只可以是半小时!2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄3.设立错题本（非常有效）,把错的答

把自己面前的桌子,粉笔之类的看成学生就OK了,几乎跟大课一样,步骤不能少.给你点建议：千万要重视；要有激情；要有好的教态；学生考虑的时间没有~就几秒!先说这么多吧,有不明白的问我吧.我刚讲过15分钟的

我觉得应该多让学生互动,安排几个小情景对话让学生分组练习,对话,然后在讲台上表演.还有就是对话内容不能太简单,要针对你上课所侧重的,比如说你想这节课让学生了解美国文化,天气的表达,节日啊,等等.

我的学习成绩好象与对老师的感觉有关的,只要老师幽默可爱,我就会喜欢上那科,成绩也就会上升了,所以,最好能让学生喜欢上老师,喜欢上那科,既然是和老师不认识的阶段,那就更应该看到老师的优点,使自己对英语感

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讲评课是英语教学的一种重要课型,其根本目的是纠正错误、分析得失.但是,在当前的英语讲评课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的问题.常见讲评课的几种基本形式教师以书面的形式

一、问题的提出试卷讲评是教学工作中一个不可缺少的环节,是教学工作的重要组成部分.试卷讲评能起到补漏并再次完善知识结构的作用,有利于学生反思与提高.试卷的讲评质量如何,将直接影响教学质量的提高.我镇多数

听力是需要练习的,如果你只是想凭借上课那点时间,那是不够的.一般这种课程会在语音室,效果会好些.注意老师讲课的内容,跟上,课后自己多看些电影什么的活着听听VOA之类的为自己的能力作补充.当然了,听说,

为了上好一节公开课,很多老师会提前准备很长时间,绞尽脑汁想尽办法,但有时候却事倍功半.我认为教师要上好公开课,一定要有坚实的专业素质和扎实的教学基本功.离开了这一点,一切的做法都会难尽人意.教师在具备

给学生留下个好印象!但是千万不要让他们觉得你好欺负.好的印象是指给学生以学习英语的动力和兴趣.我的第一堂课,先自我夸耀了一番,让学生觉得老师很优秀.然后又是说张靓颖发音漂亮,又是大唱英语歌,又是谈论N

最重要的一点就是上课不能走神,不能光认真听讲,嘴里要不停地跟着老师说英语,多说才能培养自己的语感,对于老师提出的问题,要尽力回答,如果不能回答需要下课找老师询问清楚.　　其次就是要弥补不足,打个比方,

我是一名学生,马上就要升六年级了.我觉得上英语课,可以活学活用.在课堂上可以用学生自己喜欢的方式来上课,这样可以增加对学习的态度,更可以增加对学习的兴趣.同学们觉得你很死板,是因为这种上课方式太无聊了

相继进入复习阶段.初中英语,语言知识复杂、内容繁多,时间紧,任务重.上好英语复习课是保证教学质量的重要前提,英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,并对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记忆,尤其要注