怎样做一名好学生作文

苏格拉底（∑ωκρ?τη?)；英译：Socrates；公元前469—公元前399）,著名的古希腊的思想家、哲学家,教育家,他和他的学生柏拉图及柏Socrates拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤

、我觉得家长同志,可以先与老师进行电话联系,之后等条件合适了,再采取面对面的形式,或者请老师家访,或者自己主动上学校去.2、沟通的时候,家长首先感谢老师在学校对孩子的悉心培养.不管老师是否尽责,孩子在

多与学生沟通,少一点苛责,多一点关爱,少一点要求,多一点赞美,少一点批评,多一点鼓励,每个人都是一个独特的个体,我们应该平等的看待任何一个人,不管是谁都希望得到更多的支持和关爱,

人生最重要的就是沟通,因为75%的事有没有做好都是沟通有没有到位起到很大关系第一、你要从旁边多了解你的对方的性格、爱好和他身边的人第二、平时把你的老师作业一定要作好第三、多参加对方的活动圈比如说：平时

《文具之间的争吵》夜深了,我隐约听见从书房传出来争吵声,我走到门口,这才听清楚了它们的对话……橡皮说：“我的本事最大!主人写错了字,我可以帮他擦干净,你们可以吗?”铅笔说：“哼!要是没有我,你去哪里擦

这需要一定文学累积的不能一步登天平时多看点课外书看点百家讲坛这样在写作的时候你就可以通古今之变成一家之言了

学生应如何敬业乐业我读书已有十多年之久,对于同学们的学习态度也了如指掌,但他们经常都使我很费解.老师稍迟两分钟下课就怨声载道,一布置家课就七嘴八舌地推卸一番……我想：“来学校当然是为了学习的,而做功课

、抓住课题来理解课文内容\x0d课题是每篇文章的眉目,由课题入手激发学生提问是理解课文的重要手段.有些课题每字每词都有它的作用.如《孔子拜师》我让学生读了课题后,问:你们读了课题后想知道什么呢?学生纷

我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样.有的同学接受得快,有的同学接受得慢；有的同学接受得多,有的同学接受得少；甚至有的同学一问三不知,什么都不会.造成这些差异的原因是什么呢

在教学过程中,经常遇到这样的问题,明明这个问题自己讲了许多次了,可学生照样错.究其原因,是学生只是听了,而没有独立思考,没有形成自己的东西,当然印象不深.所以,我们在平时的教育教学中要关注学生的独立思

初中的主要写作任务是情感表达,例如讴歌亲情、友情都是主要题材,思想深度较浅,题材也多以记叙文为主,辅之以议论文.高中写作任务多是思想表达（反映人生观、世界观,歌颂某一品质,如“淡泊名利”、“与人为善”

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写作的表述能力和平常说话的表达能力是息息相关的,我觉得你不仅要让孩子看书,平时课堂中也要多提问,锻炼一下他们的语言组织能力和表达能力才是最迫切的.实在不行,就让他们从组词、造句、写段……一步步来,基础

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奉献什么呢?奉献爱心,奉献财物,奉献青春,奉献生命……凡此种种,不一而足.总之,当祖国需要我们奉献什么的时候,我们就要不折不扣地奉献什么.奉献精神怎样体现呢?一、奉献爱心一位母亲抱着孩子来捐款,孩子说

是怎么学英语作文吗?将你要主要词语用翻译出来,将其连起,再用正确的语法加以修饰,一定要用正确的语法!建议楼主去问问老师,老师会根据你的情况给予正确的建议的.祝楼主学习进步!

LightenTheBurdenOnStudentsIamverydisappointednottobeabletogotoseeafilmwithmyfriends,toplaymyfavorite

我会帮你写但是要过一点时间你要等等或者是加我百度HI问我要请问你是初中生吧?IfIwasateacher.Iwilltreatmewiththestudents.Ifheisanaughtystude

英语不过就是听说读写,早上起来多背背单词,积累词汇；读读课文,培养语感；还有就是多听听磁带,看看外国电影.积累是关键,如果你真的全身心投入了,相信你会得到好结果的

2009年8月25日星期四晴转小雨今天，全校师生观看了《相约翠屏外国语》文艺晚会，表演真是精彩极了!演员们个个多才多艺：弹钢琴、演奏电子琴、吹葫芦丝……个个节目都很吸引人，其中令我印象最深刻的是英语剧