怎样评价作者描写的世外桃源这一理想-搜答案-大师作文网

《口技》一文中作者是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?答：本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众

1,农家风情的画面2,童真,可爱的孩子3,有一个辛苦而又幸福快乐的童年

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树我直接把文章给你,你挑一个吧心中的世外桃源周国平先生曾写过一篇《丰富的安

雏菊妖精朋友,你好.《傲慢与偏见》是简.奥斯丁的代表作.这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡

作者推出五个特写镜头,细致入微地描绘春天的动人景象.第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着,躺

①百姓安居乐业,生活富饶.②这个故事是陶渊明想象的.③陶渊明生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年,对现实极为不满.为了表达自己的社会理想而写.④世外桃源是一个人间生活理想境界的代名词,相当于西方的极乐世

“.只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着.”——人教版

作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业自由安乐,彼此和睦相处.这是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人民的美好意愿.“

世界上好像的确有个陶渊明笔下的桃花源,现在应该存在,那个地方以前是叫武陵的.这只有两种可能：1.这不是虚构的,因为是有个地方这个样子的,按照里面样子写的.2.陶渊明是因为现实生活的不满,自己的想象力来

与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界.他生活在东晋末期战乱频繁的环境里,长期隐居农村,对农村的现实有更深的了解,对人民的愿望更有了切身体会,于是构想出他心中的理想社会――世外桃源.但是作者十分清楚地看到

是个没有信用的人,明明说好用十五座城换和氏璧,结果根本就没成心换.自大,高高在上,贪婪,同时审时度势,顾全大局

描写世外桃源为了与黑暗现实相对比寄托自己的政治理想与美好情趣反映了作者对现实社会的腐败的失望表现出对于世无争的世外桃园的向往绝对是对的哈哈8年级的吧

为了与黑暗现实相对比寄托自己的政治理想与美好情趣反映了作者对现实社会的腐败的失望表现出对于世无争的世外桃园的向往

作者通过“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫,并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好,人人安居乐业,人们和平劳动的“世外桃源”.作者通过“便要还家,设酒杀鸡作食”

是用他们的学问写成诗词表达

作者描写的这种社会在现实生活中很难实现,只表达了陶渊明的美好愿望再问：结合陶渊明的其他作品谈.再答：恩……你们最近有学什么他的文章么……我不太记得了，好像也是说他的美好愿望的

没有压迫、没有战争、没有剥削、和睦相处的世外桃源

表达一种对官场黑暗的厌恶和对田园生活那种怡然自得、恬淡舒适的向往.

陶渊明很YD,山有小口那一段

作者通过描写桃花源记来表达自己对美好生活的向往,同时跟当时黑暗社会的背景做对比,突出作者心中对黑暗残酷社会的厌恶.