恰当地运用二至三个成语写一段意思完整的话,表达对革命先烈的怀念.-搜答案-大师作文网

语文的魅力无处不在,她如春雨不无声地滋润着万物,使大地上的一切生灵都露出生机勃勃、欣欣向荣的景象.她成就了一批又批永垂不朽的文人巨匠,使他们屹立在历史的史页上永放光芒语文她像一幅错落有致、色彩斑斓的优

作者抓住山市（虚无缥缈）,（瞬息万变）的特点,以生动的笔触在现了山市有生成到消失的过程,无论是大笔勾勒还是工笔描摹,都能（曲尽其妙）.

1永远难忘我的童年,在春天,在草长莺飞阳光明媚的日子里,我们一帮小伙伴去村子后面的小山坡上放风筝.那个时候,我们会用最简单的材料作出我们眼里最美的风筝,然后悄悄的偷了大人们的粗缝衣线作为拉住风筝的绳.

我们的童年就像短了线的风筝,我们能做的也只有仰望天,看这它随时间一天一天的飞远,慢慢的回忆那些曾经

【芦苇】丛中小鸭在嬉戏歌唱,看那河中轻盈的【小舟】随风飘荡,飘向河岸、飘向小【桥】、飘向远方!两种手法,拟人和排比.

小溪无声无息的走过连绵起伏的山野,流入广袤无垠大海.

教室里,同学们对于保护环境的问题各抒己见,有的同学独出心裁,说要住到森林里作护林人,最后,老师语重心长的说,保护环境是我们每个人的职责所在,我们一定要爱护我们的家园.

不错,目前的中国,固然是（江山破碎）,（国弊民穷）,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途,中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的

车慢慢爬上盘山公路,一座座突兀的山峰被抛在车后,公路两边堆着大大小小的滑下山坡的石头.不时有水从山缝间隙渗出,在山脚下公路边汇集成一条细细的涓流,顺势向山下流去.虽是七月,进得山来但觉周身凉丝丝的,便

我们久别重逢,回想起往事真是一言难尽,我们都是重义气讲信用的朋友,可谓一诺千金,经过深刻交谈,我们几个同学达成共识,决定合伙办一个便民餐馆,酝酿成熟后,当即拍案,一言为定,说干就干,经过几天的忙碌,小

散文.离家几千里,遥望天边,只见一轮圆月向身边的一切透着恬静的气息,一点一点地驱赶了黑暗.大树的枝干随风摇曳,叶子将月光剪成一小块一小块的碎片,撒在寂静一片的大地上.远方飘来悠扬的笛声,乘着春风飞向远

清晨,小草上的露珠是他晶莹的泪水；午后,小草柔柔的嫩绿是他暖暖的微笑.

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山

一个恬静的夜晚,一轮明月高高的挂在天空,皎洁的月光投下了长长的树影,就是这样一个静谧的夜晚,在一片绿树红花的围绕下,一片花丛传来了阵阵使人陶醉的琴声.

老师让我们用脍炙人口的诗篇来描述新年.我绞尽脑汁,寝不安席.最后我终于恍然大悟∶《元日》不是正合适吗?

高明的艺术家们创作时必须独具匠心,他们的作品不应该曲高和寡,让人摸不着头脑,只有创作出亲近大众,可以雅俗共赏的作品才能称得上是艺术品.

示例：　　同学们，我们在学习上要常常温故知新，遇到了问题，要不耻下问，学问才有所长进。（答案不唯一，意对即可）

当你如饥似渴的想学知识时，只要不耻下问，就一定会受用不尽。

我喜欢姹紫嫣红的春天,不仅仅是因为春天给我们送来温暖的阳光,而是它那么生机勃勃,春意盎然,让我身心舒畅,充满活力.（姹紫嫣红、生机勃勃、春意盎然）我做了一个“鬼梦”,一早起来,心惊胆战,妈妈听我的梦后

解题思路：根据题目要求，任选一种情境。两种情境的区别在于：第一种情境的格调和情感是感伤、低沉的，那么笔下的景物就应该能够表现这种离情别绪的格调和情感；第二种情境的格调和情感是高昂、兴奋、喜悦的，那么所