懂得帮助作文450字

漫漫人生就像一条道路,而生活便是这路边的风景.有时是风和日丽、鸟语花香的初夏；有时却是凉风习习,草枯叶黄的寒冬.但无论是哪一种风景,都使我们从中学会了许多,也懂得了许多.在我这人生中14年来,我曾见过

有众多音符,才能奏出美妙、雄壮的交响乐,一个音符,即便有独到的艺术,奏出的音乐总是乏味单调的.——题记在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物.一个人做的事好与坏

我懂得了珍惜时间有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够.正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间.那一次,让我的感触很深.当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而

诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品德.”但有一次我却做了不诚实的事,这件事给我留下了深刻的记忆.　　那天,我偶尔上街看到一种新颖的小玩具,我兴致勃勃把它到学校,当我忙得

我懂得了感恩人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之,

在感恩中成长　　每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育.妈妈告诉我：小时候,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,告诉我：什么是圆的,什么是方的,什么是长的,什么是短的,并让我玩各种各样的

1曾经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情.他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了.走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,

1.我懂得了孝敬父母自我们懂事以来,我们一直在学会懂得.例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理.不过,我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母!从小到大,我总是听

我懂得了珍惜时间有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够.正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间.那一次,让我的感触很深.当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而

“以前从来没有认真思考过‘责任’的问题,这次考作文才认真思考什么是‘责任’.”省泰中附中考生小佳说,看到作文题,脑海里立刻浮现出很多东西,但是又好像很模糊.小佳说,平常的生活和学习中,每天都是由父母和

我懂得了珍惜友谊友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩.如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣.在前几年的小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥大姐姐拎

我懂得了感恩“光阴似箭,日月如梭”,如今我已经是初中生,在阳光明媚的九月,我步入了初中的校园,一切对我都是那么的新奇和充满希望.而我也不再年少无知,渐渐的也懂得人间常理.那一次,让我记忆深刻,学会了感

成长的路上懂得分享的作文600字在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤.它像一张无形的网,网住了我的思想.那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、幸福或好处.那是一个风和日丽的上

我懂得了爱“上课.”随着老师的话语,我们安静的坐在我们自己的座位上,“明天,我们要给那些发生地震的地方进行捐款!请大家明天准备好钱.”老师说着便给我们放了一些地震中的图片.那些图片中有的人哭着,有着人

孟子曰：“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每次看到这句话,我的思绪就会慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前.　　那是刚刚进入初中校

我懂得了珍惜粮食往事点点,汇成了我记忆的海洋.心中,每每泛起几朵银白的浪花,让我回味让我珍藏,让我体会出人生的真谛与乐趣.大年初一,我吃了很多零食,到了吃午饭的时候,妈妈又强制我要吃完一碗饭.我坐在凳

我珍惜阳光,因为它给我温暖；珍惜晚风,因为它给我凉爽；珍惜绿叶,因为它给我生机；珍惜星空,因为它给我遐想.我更珍惜时间,因为它珍贵.当时钟一分一秒嘀哒我的青春年华时,当眼看着春去秋来,花开花落时,我便

解题思路：这个题目很宽泛，限制条件很少，分享的内容很多：幸福、喜悦、苦恼、痛苦，等等，到要写出分享的过程，体现或幸福，或喜悦，或苦恼，或痛苦的心情。还要通过议论抒情，揭示分享的方法、心态和意义，深化主

我懂得了爱　　在我的成长过程中,得到最多的就是爱的滋味,幸福的滋味,又爷爷、奶奶、婶婶.他们给我的爱抚,一桩桩一件件深深刻在我的脑海中,成为我前进的动力.　　一天放学时,突然,乌云像铅块似的从天空中沉

今天,我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到了太湖边上的灵山胜境游玩.绕过“华夏第一壁”大照壁,走过“智慧大门”五智门,我们来到了菩提大道上.走在大道上,耳边传来阵阵佛音颂词,身边微风轻轻吹过,路两边笔直地“